听大书法家的故事

许多人都听说过书法家王献之写大字的故事，大意是说，王献之小时候有一天拿着自己写的一个大字写给父亲。王羲之看父亲看后在下面写了一点大变，成了太叫。王献之，拿着这个太子给母亲看

唐代方可言有书法，而后送出输家学掩体，犹如唐初争雪王玺一样，故送人有学书当学言的诗句赐坛柳谷柳公权自成玄，是唐代语言真清其名的大书法家，故事人如同称李杜韩柳一样

顾洁刚在他的相当于自传的文章中写了许多读书和作学问的故事，尽管他是史学大家，学问通人字也写得非常传统而有功力，但他却从不认为自己是书法家，他对儿时练字林帖，以及后来有关书法的故事，知字未提

各位小朋友跟彪叔一起读世，说新语。徐文言文今天标书给大家讲南风不尽的故事，这个故事就是讲王献之评点别人输赢自觉不妥，但嘴上不认输，先跟彪叔竹子猪具解释原文王子敬数岁时，王子定谁王献之大书法家几岁还是个小孩儿的时候

钟会自世纪使太傅书法家中游之子自己也擅长抒发，是说新语中有多则关于钟会的故事，例如前面的悍步感出便面急走，夏侯玄即被执故等等，循及北及循序，曾被封为吉北竣工，前面兼令，各给车自辞时，那则故事讲到过循序

慰藉的故事这魏戒是近代人，不仅长得玉树临风，人家还是一个标准的高富帅，出身祖父魏冠是晋惠帝师的太保父亲，卫恒官，至尚书郎还是著名的书法家，这个世界自古以来都是看脸的

王羲喜防王羲明知是冬季十七著名的书法家，你号称书圣，但出生于一名门世家，父亲王况是王导的兄弟王羲之童知童小就喜欢书法，年纪亲听，就已经是名满京城的大书法家，人们都想得到

记住，不管客户不喜欢听产品介绍客户，但客户喜欢听故事，小孩子喜欢听故事，大人喜欢听故事，真正的高手懂得把产品和关键词当故事里面，让别人在听完故事后，不知不觉就改变思想，渴望拥有你的产品，而不是赤裸裸的讲解

书法本体的内容全部容易形式，或者说以形式合一，简洁的说书法的形式之内，我说上面一段话是指书法的全部故事，视频之后，修养深厚的书法家不会不懂如何在创作中发挥文词作用，使书法做更成为综合性的对象

大家一边听一边儿乐，想一个给孙幼儿的鼓掌大象，说谎的四天故事就有一个小笑话就给大家讲这么讲完了，利用四遍时间听四遍故事，听到几个完整快乐的世界，我是故事龙王孙伯龙从故事中得到的认知理解

故事大会要开幕了，你准备好了，把你的故事分享给周围的人，听老师同时还想聘请你来做小评委，在听故事的时候，想一想，他讲的哪幅图，最吸引人，一会儿就把你的评价分享给讲故事的同学

也就是您的梦里也是他故事，高手就是专注力高手，没事儿就听单田芳，郭德纲把单田芳，郭德纲的本事学过来讲，故事似以为单田芳更加故事，大王深情并茂，讲故事，您就无敌于天下

在一节课上，他让我们做这样一个小练习，几个人，一组大家轮流讲故事者要讲一个悲伤的故事和一个快乐的故事，时间各约两分钟，先后不定，只是用心讲不能出声，而听故事的人则需闭上眼睛，或者是转过身去听这个无声的故事

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院子西边的中间是事实潇洒，听是一组四角亭停息面的墙上是原动的，从洞门往西望去，可见一难一起两条曲，分别通鉴原则，东西两个部分。我唯一事实潇洒听其贬，而这是清代著名的书法家战科家听近自近身四十诗人西领大家之一。他出现的饼的就像是指应事实潇洒，是不是可以理解为在怡园，永远想尽一点自己都自在潇洒有美景