先哄我再讲道理

最近我一直在思考这个问题，就是孩子不把安全当回事儿受伤了，作为家长应该如何去做，先哄讲道理，还是趁热打铁，确定他是皮外伤后象征性的揍他一顿，让他长记性还是怎么样，我也茫然了，因为一星期内他连着两次受脾外伤

经常会有一些男性听众在后台问我女朋友不开心了，应该怎么哄，他们发现讲道理好像没有用，因为人生气的时候很难理清逻辑，冷处理也是静静，因为所有的沉默都是在为分手添柴家伙

懒得跟女人斗脆，因为他自个儿喜欢武功，家里的大小事儿都有老婆张罗，他心里边儿时时感恩，平日里也总是让着老婆有人就骂他，他头怕老婆，他知道对女人得哄，这是他几十年得出的结论，跟女人呐，别讲道理

当年这些东西是我先发现的理应归我所有年纪较小的魔鬼叫道你懂不懂规矩。按照我们魔鬼界的规矩，晚辈发现东西应该交给前辈，这些东西应该归我年纪较大的魔鬼倚老卖老的说，年轻的魔鬼听了非常气愤，也不再和年老的魔鬼讲道理，上前就打

偏食验时是让父母很头疼的问题，每次吃饭都像是一个艰巨的任务，陪着哄着说笑，让孩子高兴孩子一笑，趁机喂一口给孩子讲道理，讲不偏食，多吃饭的重要意义，总之是使出环身的解数，想让孩子多吃一点儿吃丰富一点，结果孩子就是不买账

每年的春天，左姐刚刚和泥土冒出来，六儿的属的就一哄而上要先问的新的事。秋天来了，庄家姐姐了，粮食的碎子，经常上的鼠类，而一哄鼠类又一哄而上，把被子翻运到自己肚血里的肚血中去了

我想总结就是说，当我们处于是非当中的时候，大家无论是你还是你周遭的人，你唯一能做的快速的把它代理现场，而把自己代理这个是非吵闹的，现场就两口子也是止住火，赶紧走先躲开，就不要再去去争论了，不要再去讲道理

另一个现状是有理无情，尤其是家长给孩子讲道理的时候，没有感情铺垫任何层面的教育，首先是要给被教育者传达教育者本身的真实的内在情感，感情做足了，等到孩子渴望我们讲一些东西的时候，家长再把道理点出来

我想，南边先生性情最是和平，咱们城里的孩子个个梯天弄井鬼聪明，倒是有的，可以唐色就唐色过去了，胆子又大先生再也不肯给没脸一日哄歌儿似的，没得白来耽误了老辈子不肯请外头的先生

河东的粮食也没了，杨奉韩先董承再度启动了回洛阳的计划，与其通道是不敢走了，最终走的是预备通道，出机关下旨到半路上还，乡团们又内哄了白伯君的韩先领兵，进攻了非自己派系的董成

高老师我有点儿高老师不一点儿的高老师是喜欢所有的事情，都一定要在当下说老师，高老师那种，如果被冷的冷着会去哄别人，还是说我不会去哄别你，会等别人会让别人去哄别人

医科大厅我们周一宏伟各位唱过一个听众要多，我得恭敬哄姑息个小啦，那还恭敬哄，记起我得小心搞不与赢众马苏伟埃中央政府众共中央还发布着为空的高沟沟群台统报序你狗了，你再把人家去你，我们当中还离格加派去逮到手

分到萧红和端木哄凉名下的只有一张船票拿回家，两个人一张票，谁走谁留端木哄凉主张萧红先走，他觉得萧红怀着孕，到了重庆那边，他安全了，他也就放心了，自己一个男人怎么都好办

也不会给玛格丽特的只有两个原因，这些老头子个个都是自私的，再加上他家里一直分反对他对玛格丽特的钟爱，我和他讲道理，想说服他，他总是回答我说等公爵死了，再给伯爵好也来得及

事实上，所谓的镇定器其实是假的，因为自从老先生心脏不好以后，衣冠就不主张再给他吃安眠药或镇定剂之类的药，以免影响他的心脏，因而都是一些为他命的药丸儿来哄骗老先生