为孩子打造一个美好未来

更新时间:2023-06-09 05:25

为您推荐为孩子打造一个美好未来免费在线收听下载的内容,其中《张馨元父母专业课4.mp3》中讲到:“如果一个孩子当他有一个大共享的时候,父母从生日的层面用教练课程当中学习的高级赞美,给到他的身份层面一份认同,这个孩子一定是高自我价值观,高配的感悟,认为自己值得...”

如果一个孩子当他有一个大共享的时候,父母从生日的层面用教练课程当中学习的高级赞美,给到他的身份层面一份认同,这个孩子一定是高自我价值观,高配的感悟,认为自己值得创造美好,也值得拥有美好未来

张馨元父母专业课4.mp3

15:43/82:03

朱知平

222

家长要对家长要多引导孩子看到自己的进步和成绩,鼓励孩子想想象自己的美好未来,让孩子对自己的未来出门,希望只要孩子对未来出门了,希望孩子必定会以乐观的心态去面对生活的事情

孟成长之路 2021年8月3日 22:35

08:44/09:05

孟成长之路

15

粤语的宝宝自然就是超强大脑,超棒体质,超乐心态的超级宝宝科学备孕生出一个聪慧,健康,快乐的宝宝,不仅是父母智慧的选择,更是孩子精彩人生的开始,不仅是一个家族的美好,未来更是一个民族的美好未来

好孕,从卵子健康开始

09:29/10:29

秋菊微香

274

金山觉得作为一个女孩子,这个东西不要获不要一个女孩子,真正的未来不是靠挣钱,而是要打造自我的素质,最终找一个朋友找一个志同道合的男朋友,结了婚之后,好好的教育孩子经常觉得这才是一个女孩正常走的道

金山夜话--教育

09:34/36:28

小花0720

1.2万

我认为,图书馆员打造儿童阅读环境的目的就是要连接每一个儿童和图书,让不喜欢阅读的孩子喜欢上阅读,让喜欢阅读的孩子读更多的书,让不会阅读的孩子学会阅读,让阅读有困难的人跨越阅读的障碍

【晓月读书】《打造儿童阅读环境》(艾登钱伯斯)

12:37/30:23

晓月阿姨

314

我们之前谈到复制,现在我正在打造第三个团队,我已经拥有两个团队,艾普尔也有两个,我们的孩子也即将出生,是个女孩儿,我们第一个孩子我们很激动,我们是为了孩子建立这个生意的

向先行者致敬 为后来者铺路 202001 杰克和爱普尔.屠

01:22/55:14

耶格陈炜

41

三、经常了解孩子上网情况,和孩子分享网络中的绿色文学,共同阅读,共同讨论网络趋势,学会阅读,乐于阅读,引导孩子们在知识海洋里畅游,让我们共同努力为孩子打美,打造一个绿色健康的阅读环境

第二节培养良好的学习习惯,之健康阅读

05:24/06:03

荔枝芒果妈妈

1

对于商业教育机构而言,只需要删除一些拍照搜题功能就可以了,没有良好教育就没有美好未来。而良好教育需要良好学习方法,购体审器拍照搜题对孩子的危害巨大的,作为教育类商业机构,应当本着培养祖国是栋梁的出行

2021-08-03 禁止“拍照搜题”,保护学生独立思考能力” 小V晨读

06:02/08:00

洪荒之声

3733

三、社交需求为孩子打造一个群体生活的厂。我们的孩子是社会人,他需要过社会生活,在群体中找到自己的空间和位置,在群体中更好的认识自己,认识社会,认识世界,群体生活对于孩子来说是生命成长的

从马斯洛的需求层次理论看中国孩子的成长需求

03:46/13:18

自动自发真我成长教育

1

讲故事的时候,不要讲谁做的怎么不好怎么失败,而是要讲那个有力量的主角是怎样成功的。为孩子在心里打造一个通向成功道路的院子,孩子才会更有动力,用隐喻法讲故事,会更容易通往孩子的内心,更能够去打造学习的愿景

第三章(五)隐喻法.讲故事,打造学习愿景

10:27/11:34

烟火鸟

1

我们不少家长有吃过苦受穷的经历,现在自己成功了,总是想把最好的给孩子享用,舍不得让孩子经受挫折和打击,给孩子打造一个顺境,为孩子的成长扫清一切障碍和险阻,让孩子从一出生就享受到普通孩子所不具备的优越

18.6.20睿泽妈《女论语》+红叶老师指导

00:37/92:33

沈阳然妈女

65

更一个佛博士杰勒成为一名精神分裂患者,其中关键是父母试图将他打造成一个学业上无所不能的孩子,但却通过干涉他一切选择向孩子增加了你什么都做不好的无助感,自恋与无助的分裂

家有失败留学生怎么办

00:51/05:48

铭瑞妈

1

孩子是我们最宝贵的资源,但很多孩子都受困于固定型思维模式,我们可以为他们打造一个属于个人的脑科学研讨会,大部分具有固定型思维模式的孩子指导童年后期才会成为真正的固定型思维模式

丽莎老师讲终身成长之四十七成长型思维模式养成的练习四和五

04:00/10:31

丽莎讲

27

今天给大家分享的内容是如何打造一个让孩子注意力集中的环境,我们想让孩子学习时注意力集中最理想的状态是,当孩子环顾四周的时候,他发现,除了自己和眼前极为有限的学习资料之外,他再也看不到任何东西

第64讲:如何给孩子营造一个专注力集中的环境?

00:07/04:21

悦听堂

1075

现在我们来继续学习刘所志老师的如何让孩子爱上学习动力篇第六章如何打造家庭正能量场,第一节孩子的动力源于能量场,每个人都生活在一个能量场中,以他为中心的周围,一切都在发出能量

第六章(1)孩子的动力源于能量场

00:04/04:16

九吉公糖蜜

570