如斯美意

李老师您在这部短篇小说当中多次提到了，而是说孩子们读书的声音观我红山赤诚如斯，观我红山包容如斯，观我红杉自强如斯，观我红杉，智慧如斯，一直在重复反复的也是在引领着，或者说在强调着咱们的赤峰精神

子曰修济景，约如斯尔，以户约修济安人约如斯尔与胡约修己安百姓修己安百姓辽顺其忧病住缘，赏疑似子曰驯幼儿不驯涕，长而无数，冤老而不死是为贼，以仗口其境，缺导童子加命

一天与冢宰三年四月十二号里的那一时，也左罗文君子所曰修己以敬曰如斯而已，乎曰修己安，人曰如斯而已，乎曰修己安，百姓修己以安百姓尧。舜其有灵珠曰让一次所约幼儿不逊替，掌握收烟

子路问君子子曰修己以敬曰如斯而已，乎曰修己以安人曰如斯而已，乎曰修己安，百姓修己以安百姓尧舜其忧病毒元阳一四子曰幼儿不逊气，长而无数，言老而不死是为则，一战扣其境

军功过百官，总己以听李忠在三年举上号礼仪，则民以食嘢，俗如问君此子曰修己以敬曰如斯而已，乎曰修己以安人曰如斯而已，乎曰修己安，百姓修己一安百姓尧。舜西游病毒元人一四子曰幼儿不训妻，长而无数也

二，艺术意境的特点。艺术意境一般包含以下三个方面的特点，意境是一种若有若无的朦胧美意境，是一种有限无限的超越美意境，是一种不设不失的自然美。一意境是一种若有若无的朦胧美艺术意境，是艺术家在艺术作品中创作的一种空灵境界

含之美意，天地共坚为议和有议和之道，非议言能定之者也。先说这一段儿说袁崇焕呐，他说你来的信是说议和这件事儿，你是不忍我们两家的老百姓遭难遇到战争受伤死亡，你的美意，老天爷都看到了

有句话说，好汉不提当年勇，过去的功劳簿是埋葬今日的坟墓，一个沉浸在过去的辉煌中的人，今天的成功与否，以与他无关子在川上曰逝者如斯夫不舍昼夜。国学大师南怀瑾认为，孔子所说的逝者如斯，是指人要笑，滑水不断的前进，也就是大学

风险兄弟为与二人无信人之言，认识近九十三出洗灯门有女如云，睡在如云，给我四次高音型已经原了我原因主题印度有女如同在如何同回，我是可以如旅游的，可以与这十四也有曼草银入团结，有美意人敬仰满心。先好像玉是我愿意，也有曼草林露，然然后又美意的满容心眼，先好像玉与子邪脏

服亦开雾成雾，冒天下之道如斯而已者，也是故圣人以通天下之志，以定天下之业，以断天下之疑，是故失之德元。而神卦之德方，以治六爻之意，亦以共圣人，以此洗心，退藏于密

天下之民国新言所中民事商际宽德的荣幸的名人言民德有公共德愿子张位于孔子曰赫如斯，可以宗正以子曰尊伍美丙瑟斯可以宗正以子张曰何有伍，美子曰君子霍尔不费劳尔，不怨育尔

夫亦开雾成雾，冒天下之道，如斯而已者，也是故圣人以通天下之志，以定天下之业，以断天下之疑，是故使之德源。而神卦之德方以之六牙之意，亦供圣人以此洗心，退藏于密，吉凶于民

三，文学的审美意识形态属性的表现，文学的审美意识，形态属性的含义，文学的审美意识，形态属性，是指文学的审美表现过程与意识形态相互尽染，彼此渗透的状态表明审美中浸透了意识形态，巧接审美传打出来

在场与不在场，显现与隐蔽，构成一个万物一体之整体，而这样的整体不是封闭的，黑格尔式的真无限，它是无止境的流变着的。黑格尔所谓的坏无限审美意识中不在场者在在场者中的显现

十三记宽则得众，信则民也，民则有功，公则曰子，然位于孔子，曰何如斯，可以从政与子曰宗美，并则是可以从政与子章曰何谓无美子曰君子惠而不费，却劳而不怨，欲而不探，探而不教