心内心外

不取权原因长相和身高，而是取决于你内心装的是什么，你的内心转转美好，你的生活就没有你的内心装着健康，你的身体就健康，你的内心专注美丽，你到外表去美丽，你的内心靠着能量你的身体

一个人是否幸福，不看外界拥有多少幻象，而是内心的整栋频率是否处在富足那一档内心富足的人不在乎有多少人误解了，他也不在乎有多少世俗的偏见，因为他的内心就是一个完美的世界

外息诸缘内心无喘心，如墙壁可以入道外息诸缘就是不要让掩耳鼻舌生意在你心中投射的信息干扰你，让他们在女心中自然平息，不要进入你的心，不要在你的心中留下痕迹，不要引诱你去攀援，内心无喘船代表新的波动

做内心强大的只有内心强大的人，才可以真正拥有思想，内心强大表明他对事件对社会对人生都已经有了一种他比较完整的看法，那些强大的没有必要设立内变，外强中感，内心强大的肯定要肯定有自己的坚定信念

你内心的导师提供的支持是外部导师无法提供的，内心导师不是要取代外部的导师，而是一个必要的补充，因为他来自你的内心，他会永远在你身边，也不会产生外部导师那种竞争或被一看的问题

是不是隐形解答了，而这在另外一个大的机密，只要你把这个生命内心拥抱起来，内心会拥抱你，你把内心当做你最亲密的朋友，内心会帮你当做最亲密的朋友，会带着你走一生不用担心

子说古代的人外表随外物变化，而内心却恬静少变，现代的人内心犹疑而外表不变，顺应万物而变化的人，内心宁静不变，任凭外界变与不变都能泰然处之，即使参与变化，也不妄自争议

教师的内心世界和外部景观本书探索教师的内心世界，同时也提出如何使教师的灵魂从孤独分离中走出来的问题，教育，以及有关教育改革的公众对话中教师的自我内心世界怎样才能成为震荡的话题

这些都是内心贫穷的状况，反映到外，在行为上往往流露着望着这山比内山高的心理，却看不到自己脚下的风景秀丽，即便他再富有从行为举止和内心状态而言，都散发着贫乏的味道，内心贫穷无动

真正的强者在于内心的强大，内心强大的人不会轻易被外界的舆论影响，不论外界有多少诱惑，多少挫折，他们都心无旁骛，依然固守着那份坚定，只要你在复杂的社会中历练出一股强大的内心力量

不要获得他人的认可和额外关注，而是要能够内心去关注自己内心的感觉，内心的思维，内心的情绪给自己的感受以关注给自己的思维，以关注给自己的情绪，以关注因为外在的一切

和内心的安宁宠辱不惊，闲看庭前花开花落去留无意漫观天外云卷云舒，内心的安宁求不来，只能自己去领悟，给自己歇去，重负，给灵魂解压，让自己的内心清净无为，有水的包容，有山的镇定

这是一类善于灵活变通的人，内心直觉，情感知和，内心感觉情感知的孩子安静内向，忠诚随和，以内心情感为优势，功能的有内心直觉，情感知觉和内心，感觉，情感知觉两种分别以外亲之觉

有道则是当无道获释或已但自己内心的贞洁，内心的主张，骨子里的真性绝不改变。内方外援内刚外柔，谁有外缘，外柔之权变，但绝不改变内心之方，正内心之刚直，这就是中庸之强

另外，我还会阐述干扰于心理感知部的心理动力学，我无法保证你的内心的感知，永远之对症，你需要冰池一种海纳反称的包括胸襟来接受你内心的这种感知，而不是用你的习惯性思维来阻止来自于内心的感知