心悦诚服

来取悦于汤，让汤非常心悦诚服的喜欢上尧舜之道，喜欢上爱民的仁政而不听过说他以任何其他的手段，如果以任何其他手段去骗取的一个官位来做，不论他以后表现得好不好啦，就说以这个手段来骗取的一个官位来做

孟轲说，要想把国家治理的好，要想使国家强盛，要想使国家的百姓心悦诚服的拥护您，就要用王道的办法治理国家，用仁爱之心去感召百姓，绝不能用霸道的办法去残酷的迫害百姓

立真正的大功一心为公者，大家才会心悦诚服地跟着他一起建功立业，才能一直乐推而不厌，才能一步步走向成功立功立士而举公道摩斯者以思智入于公道者，则必然会一步步走向失败

借用自己疼爱儿子去让儿子参军来作为可供类比的先例，那最后触龙才这个触及到主旨提到了长安军指明太后的做法，看似爱子视为害子，而终于让太后心悦诚服同意，让长安军作为人质

总之，教师在评下幼儿的作品时，要多倾听幼儿的讲述，提出建设性的意见，要用商量的口吻使幼儿心悦诚服的接受，并改进完善作品既不可权威的身份命令，幼儿改者改纳，让幼儿无所失

家长与孩子争辩，孩子觉得家长讲道理，他会打心眼儿里更加信赖家长，尊重家长要孩子做的事。孩子通过争辩弄明白了，就会心悦诚服地去做沟通，始于问答，会问巧达是高效亲子沟通的前提

这样，东吴人对杨户心悦诚服，他们虽然和晋国是敌人，但是却尊称杨护为杨公。就连跟杨护交手的吴国将领六亢，也对杨护大加赞赏阳宫胸怀宽广，就算是乐意，诸葛亮也比不上他

为参与治理作业的弟子们和儒生们求官素来看不起儒生的刘邦在高兴之余接受了叔孙通的请求，摆风如生为狼，先前不理解叔孙通，甚至埋怨他的儒生们也终于心悦诚服，称赞他是圣人

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如果父母与男孩争辩，男孩觉得讲正义，讲道理，会发自内心的，更加爱自己的父母，尊敬，尊重和信赖，谈父母要男孩做的事情，他们通过尊敬争辩，弄明白了就会心悦诚服地去做

潜逃回了东都洛阳狮子河一战，隋军死伤一半儿多，李密宅让全部缴获了随军的资重器械铠甲，声威大震，而这一战的胜利再次提高了李密在瓦钢军中的声望法，王军上下无不得李密心悦诚服

有人说，管理者的最高境界就是管理人心，而管理人心首要的是笼络人心，尤其是对于刚刚踏入管理岗位的人来说，笼络人心，培养心腹，让大家心悦诚服地跟着自己干，既是一项必备技能，也是一场不小的考验

由于硝烟市公开参观的加上是端午节前后，因此人们纷纷前往虎门前，探林则徐让外国观察员直接看硝烟的方法研读，讲解带官全部过程，反复考察之后皆是心悦诚服，向林则徐是脱帽致敬

征询式的收尾往往给人以谦逊大度仔细周到和稳中老成的印象，运用征询式收尾，对方听了便会产生一种心悦诚服，倍感亲切，心心相印的感觉，从而取得融洽关系，有利于事业的顺利发展

卡脑记开了一个不加任何阻止的无遮大会，请了印度十八个国家的国王和三千多名高僧学者到会推选玄奘作为大会的论主，请与会者参加讨论大会开了十八天，大家对玄奘的精彩演讲没有一个不心悦诚服的玄奘