一个人的感受

诗情属于一个人的感受能力，有的人感受能力很强，但表达的能力不够，表达的能力好，要靠诗才而同是富有诗情的人，其感受能力又有所不同，有些人的感受能力停留在感关上，虽然敏锐

一个人的人际关系以及其中的信念，做法，感受或态度的来历，背景信念，做法，感受或态度的影响，信念，做法，感受或态度所造成的影响或结果与其他信念，做法，感受或态度间的相互关系

金蝉出现的问题非常重要，要缓和一个人的愤怒，举山和恐惧。我们必须先了解并理解他的感受，学会关注并认真对待别人的感受的唯一方法就是首先要认真对待和关注我们自己的感受

我鼓励家长们，当孩子愿意跟我们倾诉的时候，我们是多鼓励，多赞同他的感受，因为接纳他的感受，因为我说过感受是每个人都有的，你不能指责任何一个人的感受，因为每个人的感受不一样，今天做的咖喱剂很好吃

都被放在一个个精确的坐标点上，我们在各种文章或数据分析中看到了无数个观点，但是唯独没有看到感受，似乎一个人已经完全无法明确自己那种独特而又真实的感受，更不用说按照自己的感受生活，所有的感受都被预制了

进一步来讲，我们说为什么我们做父母感受中的孩子的感受，有一个利用的真相，是因为我感受不到自己的感受，在任何的关系都是如此。就当一个人，他能够平常独处的时候，他能够感受到自己的感受，他能够等着了解自己，等着理解自己

幸福感每一个人对幸福的概念理解都不一样，幸福感也不一样，并且有的人对幸福感觉来得很快，有的人对幸福的感受来得很慢，但是无论是感受快和感受慢，幸福本身是需要创造的

这样一个人生活在放大的自我感受里面一分的事情放大成十分一分的感觉，先引起十分的波澜，自我变小，要回归事实，注重真相，回归到本身的感受，知道自己会放大感受的人要压低感受，因为了对冲自己自带的放大器，时刻提醒自己的感受没有那么重要

你可以在一棵树前，或者说在一个林林在的人面前，或者说电话都可以，或者说你一个人在一个房间里也可以如实地去表达他们没有任何一个感受是错的，没有任何一个感受可以伤害你，也没有任何一个感受会伤害到你

在遭受爸爸妈妈那些无厘头的指责谩骂智者的时候，我们的内心也是期待一句对不起，我们去感受孩子的感受，走进孩子的内心深处，你就能够触摸到他，感受到他每一个人都有权利

整个过程给了你怎样的冲击，睁开眼睛和对方交流一下自己心灵上的感受，再试一下这种办法，一个人闭上眼睛，而另一个人用手抚摸对方的整张脸，记住自己的感受，交换角色，做一次交流，一下感受

如果一个人在沟通中既忽略了自己的感受，又忽略了对方的感受，只关注到了情景，也就是焦点只放在事情是否合理上，他的沟通虽然能够做到客观理智，却考虑不到双方的感受，这种沟通模式叫做超理智

一个人能放弃自己的感受，听从大脑的指挥这么多年，只能说明他觉得我的感受不重要，他不值得我去花经历，捍卫一个人之所以总在自我强迫，是因为他内心深处，觉得自己的感受就是不重要的

观的感受有独立的人格，任何人都不能代替另一个人的感受孩子的情绪和感受，父母应该无条件的接纳包容，接纳孩子的负面情绪，就是要家长能够对孩子的负面情绪给予关注，尊重和理解，而不是立刻反对他的情

我们是一个很丰富感受的奏声，不可人不是如此，假如没有感受，其实我们每一个人都解脱了。所以现在话回到我们维视这个题目，你再怎么懂，只是部分斗，因为你是用邏輯用头脑在懂你，没有用你的感受的层面，你的感情的层面，再做一个理解，再做一个提悟