一起创造

好的关系来自创造好的运气来自创造好缘分，也是来自创造智慧来自创造好的修行功夫是来自创造很棒的生命体验，包括接受的能力，慈，悲心，幽默感，都是来自创造生命在一起，也是为了创造

从此，今天去教育别人，去教化别人，去和别人一起创造人生精彩，累计的明天现在的时间就是直接注册，走进李强三六五，让一起创造奇迹，欢迎你们，让李强老师陪你一起做国内游，一起做国外游，一起到大家稍小众生，让李成老师包游戏，带着你们包游

是单纯的目的，没有自私的满足自己的目的的是基于两个人的那种美好的，一定是找一个人来创造那份快乐的创造快乐不是让他创造快乐给你，也不是你创造快乐给他，再让他来给你，而是两个人一起创造快乐的不是利用的

不断的迎接创造创新，才能形成一种善意的价值创造蛋糕。大家一起做大一个卖商品的企业家，不能光想到我的生意是卖商品，应该想到我的生意，创造幸福，而创造幸福的就是卖商品

多尼奥斯蒙德这通常和玛丽奥斯隆德一起歌唱佛商学院的鲍里斯格罗斯伯格在他饶有区别的研究中清楚地表明了他人的重要性。他的研究兴趣在于个人创造的价值，以及个人与其周围的人一起创造的价值

我是不是要为大家做些什么，让员工不为生活而发愁，当时心中就点起了为家人创造平台，为公司创造高收益，让员工共享企业的企业成果，带着员工一起创业，一起过上幸福生活的强烈往分，享为你心日期

两个人的过去都是不可改变的，和他在一起看到的不过是过去有多少重叠或匹配的方面，而是未来可以一起和他在一起，看到的不是过去有多少重叠或匹配的方面，而是未来可以一起创造怎样的美好

要求群体成员参加都是现在这样说的，为了创造机会上，所有员工都能才因为我花费心思举办，恐怕运动会公司旅行问问会的创造，能真心交流的场合可能还没等又去办这些我等的时候，毕竟有人说跟年轻人在一起，在一起对一起吵吵闹闹，你都太无聊了

只有企业文化才能让志同道合的人走到一起组织，再也不能用传统的方法考核和激励创造者公司的文化氛围对他们而言就是一种无形的奖励，和志同道合的人一起共同创造，足以改变世界的产品

可又一起发现美的事物的特征，感受和欣赏美创造条件，让幼儿接触多种艺术形式和作品，尊重幼儿的兴趣和独特感受，理解他们欣赏时的行为，创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造

接下来第二大点一起来看到创造力的影响因素，创造力影响因素包括环境，智力和个性来环境，里面就包括家庭环境和学校环境，家庭环境口诀叫做交管家，学校环境的口诀叫做七里湖来家庭环境中交

德国歌德富士德创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神，总是同青年时代和创造力联系在一起的德国歌德谈话录，独辟蹊径，才能创造出伟大的业绩，在街道上挤来挤去，不会有所作为英国布莱克格言诗已经创造出来的东西

今天以我继续和大家来分享郑杰老师的给教师的一百条新建议，三十二节一起创造学校里的三个世界好学校都应该有三个世界，这是大家一起努力才能创造出的世界第一个世界是求真的知识世界

给人们分享信息，走出去，撒拨希望的种子，走出去，用你的生命影响他人的生命，创造你的个人动势，从而能够影响和带动你的团队组员一起去创造动势，从而形成一个巨大的动势

教育建议一创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造，提供丰富的避孕幼儿取放的材料，工具或物品，支持幼儿进行自主绘画，手工歌唱，表演的艺术活动，经常和幼儿一起唱歌表演