硬曲儿小调

由自然音集所组成的小调叫做自然小调取证和音音为主音，按全音，半音，全音，半音全音的顺序排列而得到的调式音阶即为自然小调式译成小音阶，我们可将自然小调式的音阶结构归纳为全办全全办

孩子用脚指了指作业板儿小条，以仔细瞧了瞧作业本儿上的字，明白了你说写的字。小雅头小调皮，放开了他笑安静的作业。本里第二天小调皮去幼儿园上学，课堂上老师要检查大家写的字

我们看看最后一个七级和弦的附属期和险和二级相同二级仅仅在大调当中有而七级，仅仅在小调当中有因为大调的七级是简三和弦，也是没有资格作为临时组合型的，那么小调的七级和弦看作是和恩自然小调的话，它就是一个大山和弦

因此，小调的二级和弦只用一转位，在大调当中，四六和弦几乎不要小调当中，四六和弦也几乎不用，连原位和弦的四列我们都很少用，那么负连，政商和弦的负商的丝榴和弦我们都很少用

听着小曲儿上着班儿，听着小曲儿跟你聊聊天，下午的两点钟，娱乐香锅跟你问好了，我是你兄弟媳妇儿香香，我们都说在这个劳动节的时候，要秉承着劳动的这样一个传统美德要上班

他就是经常的拿一些歌曲布置一首曲子，一周之内把十二个大调和所有的大调或者是如果是大调的歌曲十二个大调全部弹完，如果是小调的歌曲，十二个小调全部弹求不打熟，歌曲不难蜜蜜泪朵兮啦

唱了一曲儿，又一曲儿唱完了嗓子，我练练嘴皮儿唱，练完了嗓子练嘴皮儿练完了嗓子，我练嘴皮儿，跟老师一起先认真听，轻声的跟老师一起来列轻声的耳朵，要听绕口令儿，练字音儿，还有单弦儿牌子曲儿

它是大调还是小调，一般大调它以刀为结，束音小调，以拉为结束音好。我们看这首歌，月亮代表我的心，它的结束人士都它是一首大调歌曲，如果是大掉了，它的开头和结尾都配上主和弦

公调式可以内比西洋大调式将要讲的语调式也就拉调式语调是可以类比西洋的小调式就是大调式和小调式。在气质方面与西洋大小调有某种暗合指标，是这是刘禅姐当中的一首主题歌

在和声小调和旋律小调中，用升七级和升六级而使用的变音记号不得进入调号中，只能用临时变音记号记写第四节五五种五声调试，按照纯五度排列起来的五个音所构成的调试叫做五声调试

小调的艺术特点小调不受劳动的限制，又有社会不同阶层人员参与创作和加工，再加上有艺术修养的职业或半职业艺人的处理发展与传唱，使其形式规范考究，旋律性强，音乐细致曲折，表现手法比耗子和山歌更多样

两个月段下一个问题，这个作品是大调式还是小调式的，等于白问小调似的一看就明白下一个问题，刚才你们听到的这个段落是齐奏还是合作齐奏的，没有和声性的内容对不对，没有和弦的编制是个齐奏的效果

又是入春的时候，还攀爬着各种什么啦喇叭花儿，各种小花儿雅静，虽然说是小茶馆儿，但是也弄得特别的雅致。您在这儿歇个脚儿，听听小曲儿杂曲儿，喝点儿水解解渴，真是非常雅致

听好了，我们下面开始讲调士与调性，我们现在生活中听到的所有的音乐，在曲调的结构形式方面，它的特征基本上是大调试或者小调试或者民族武生调试，那么这个大调试和小调试是欧洲音乐的产物

敦煌的离取小调就是唐代的敦煌民歌，它产生在民间是地地道道的老百姓，在长期劳动生活当中所创作的，经过历代百姓的传唱，以口传新传的形式，广泛流传于民间敦煌遗书当中，记载现存的离取小调有石恩德