有时糊涂比明白更智慧

偶尔也可以采取装糊涂的方式一笑而过，在生意场上甚至战场上装糊涂，倒是一种智慧。装糊涂是一种假糊涂，内心里却是一颗真聪明的心，为什么要装糊涂，有时候后情况所迫，不得已而为之

面对鱼木混杂，掺杂不起的现实，社会遇事能做到退一步，也许真的是太人生在世难得虎反思不必过于计较，也在告诉我们，有时候明明心里明白去装作糊涂的人才是真正的情形，才是真正的大智慧

有时候我们不要让自己太聪明，很多人不希望我们能够看透他们的先死装装糊涂，懂得明知故媚。这明知故媚就是说你明知道的事情却装糊涂装作，不知道看得清楚的东西却装作看不见，也然明白一切，却故意装糊涂在生活中

见识更糊涂，不打他打谁有智慧的人，不要和糊涂的人争辩，讲道理的人，不要去糊口糊涂的人让你寻找存在感，因为他们无法说出一个糊涂的人，就像我们永远叫不起一个装修的人，一个道理糊涂的人

有敢于糊涂老人的命名，见燕背上还有空隙，便也补写了一段话，聪明男糊涂由男由聪明而转入糊涂，更难放一招，退一步当下安心非图，后来报也一段佳话，一段去谈也成就了一种智慧糊涂精

聪明本来是千生禀赋，但机关散尽，却使人的痛苦之言，这正是聪明人苏学士府后人的忠告，更所谓难得糊涂糊聪明难糊涂，难由聪明而转入糊涂，更难聘请小聪明方才显示大智慧出去教室风险自我本色

西方的哲人似乎早就明白了这个道理，所以他们讲自由讲冒险，讲不可知，论讲人定胜天，让你糊里糊涂地相信自己勇往直前。因为这时的糊涂的确要比明白有效，他至少不至于因为自以为是而误人子弟

当别人犯了无心之错时，装一装糊涂给别人一个台阶下，既表达了你的诚意，也展现了你的胸怀皆大欢，喜揣着明白装糊涂在人际交往中，有的是不必弄得太明白，既是心里明白，也不一定要说出来

教师的教育工作有时也是要抢时机的，初中学生常常有这样的特点，初一初二比较糊涂，浪迹八遭的事情也挺多，但到了初三，学生会一下子开始懂事了，学习也比以前认真很多，但是当有些学生明白过来的时候，发现已经来不及了

是被解雇的结局，在竞争激烈的今天，能有一份得到领导赏识工作，对身间重的你来说，难道不是服猫，因此该虎糊涂时就糊涂吃点儿让一步，这是英雄的表现，因为装糊涂是一种智慧，更可我会导致严重后果的事情

六地池穿戴队打扮是论对潮湿扬起，对举起论着对装注漂洋对漂动呼兰队突然练习，对训练清楚，不论明白串动队摇换游戏队玩耍下时瞬间糊里糊涂，对稀里糊涂图轰响队轰鸣滴滴满满队匆匆忙忙流利，对流畅认真，对专注清楚明白，糊里糊涂，稀里糊涂

平儿不等说完便笑道你太把人看糊涂啦，我才以行，这在先这会子发有嘱咐我平而相凤，姐相道我是口到你心里，眼里只有了我，一概没有了别人之故，不得不嘱咐，既行在先，更比我明白了

他说必得两个女儿陪着我读书，我方能认得字心上也明白，不然，我心里自己糊涂，有常对着跟他的小厮们说，这女儿两个字极尊贵，极清净的，比那瑞兽珍禽奇花异草，更觉西汉尊贵

对于杨芳的口音，乡里们全都听糊涂了，这根本就不是杨芳平时的口音，不但比杨芳原来的嗓音粗重了很多，而且让人也听不太明白。很明显，杨芳用的不是当地的口音，更像是北方的口音

这一个学生随事启蒙，却比一个举夜的还老神说起来更可笑。他说必得两个女儿伴着我读书，我方能认得字心里也明白，不然，我自己心里糊涂，有长队跟他的小司们说这女儿两个字