周正谈朗诵

朗诵的节奏感和与事问题第六个问题，我们谈下朗诵的形体语言，那么朗诵的形体语言长期以来被很多朗诵的朋友忽视了，我们很多时候朗诵只注意声音的表达和表演，而忽视了形体动作的

李氏副秘书长咱们要谈到朗诵艺术方面，我本身又是这个中华文化促进会朗诵朗读专业委员会的艺术顾问，同时也是兼着这个北京语言学会朗诵研究会的理事，也是澳门朗诵语言艺术协会

著名华人心理学家，亲子教育专家，中央电视台心理访谈特邀专家周正教授将带您走进老子道德经，我是主持迪兰，为您邀请到著名的心理学家，亲子教育专家，央视心理访谈特邀专家周正教授带领我们走进老子的世界，我们开启了老子道德经第十八章大道，费有仁义智慧，出有大伟

今天又到了周正教授讲老子道德经的时间，迪兰继续为您邀请到著名的心理学家，央视心理访谈特邀专家，著名亲子教育专家浙大北大清华总裁班导师周正教授你好，周教授大家好听，众朋友们道德经真的是博大精深，一字千金一个字，后边可能就要解析出来许许多多的信息，我们要为我们的祖先

二零零八年九月二十七号，陕西巡洋县法院开庭审理周正龙，贾虎照议案一审裁定，周正龙所犯诈骗罪非法持有弹药罪名成立，因数罪并罚，判处周正龙有期徒刑两年六个月，造假所骗的奖金收回军用子弹没收，并处以罚金两千元

二零零八年九月二十七号，陕西巡洋县法院开庭审理周正龙，贾虎照议案一审裁定，周正龙所犯诈骗罪非法持有弹药罪名成立，因数罪并罚，判处周正龙有期徒刑两年六个月，造假所骗的奖金收回军用子弹没收，并处以罚金两千元

九朗诵中的手势表达朗诵时得体的手势运用能完善朗诵者丰富多彩的主体形象，使朗诵富有感染力，比如集聚而有力的手势，可以帮助朗诵时升华感情稳健而含蓄的手势，可以帮助朗诵者表明心计

因此，我们说鲜明的态度，真实的感情是朗诵中的灵魂。朗诵目的就像一条红线贯穿于朗诵的始终。四从作品思想感情出发奠定朗诵。基调是作品总的感情，色彩与分量是朗诵时总的态度倾向基调体现的是朗诵者对作品认识感受的整体结果，确定基调要从全文出发，概括要准确，态度要鲜明好，我们今天第一节就播讲完毕

延伸阅读，朗诵三大要义。张宋教授在首届夏青杯朗诵艺术大赛决赛上提出朗诵没有复杂的辅助工具，朗诵有三大要义，具体如下一是朗诵的激情，朗诵者对人生社会一定要有满腔的热情

散文朗诵的时候，最好用的协配院在选择散文朗诵的配乐的时候，配乐散文朗诵，要注意以下几个问题配乐，散文，朗诵要和气氛相符，散文也有的是抒情的，有的是歌颂的，有的是慷慨激昂的

二，培养朗诵欲望实现朗诵目的的根本在于朗诵欲望，因为朗诵者不是被动的传声复述他的思想，感情的运用，语气的转换，重音的确定内在于的滚动都取决于朗诵目的。而朗诵愿望正是具体产生于对内容的理解，分析感受，特别是对目的的正确认识和深刻体会，只有目的明确，我们的态度，感情才能在声音语气中自然的，而不是自发的流露出来

现在谁都知道公务人员是禁止经商的，等到了一定的级别，别说是个人了，就是全家的经济状况，都必须得报给单位做备案的，而且这个周胜利还是周正的侄子，周正更是纪委的书记

因此，朗读是我在我国目前并没有朗诵专家，所谓的专业朗诵或朗诵专家，大致上是三个流派第一舞台表演派以话剧演员为主，特点是舞台朗诵的效果，最好，眼神运作和语言魅力坚固

这个细节上的处理空间的收获，一般来说，我们在最开始的方案尽量的能够把空间做周正，不要出现一些秃角或出现一些我们的凹角的位置，尽量是周正的一个翻形空间，长翻形或者正翻

国家一级演员，朗诵协会艺术顾问舒晨女士，中国诗歌学会朗诵演唱专业委员会委员，广东省朗诵协会会长，广东朗诵艺术团团长石子兴先生，广东省朗诵协会副会长，广东电视台社交部节目主持人田凤丽女士