做你的孩子真好

父母做不到孩子以后，就是不愿意和你做协议，不愿意做协议，你会发现孩子又会回到了以前上个礼拜，有个孩子过来和我聊天的时候，特别开心，说老师，你的建议真好，我妈同意我玩游戏了

我觉得家扮演孩子的好处就是我们可以真正的走进孩子的内心是换位思考，可以讨借孩子感受，那我们都重新回到一下，童真好好的好。我先说一组话，你只是去听，就可以来想你的感受，想法和决定

我这个人原来不想结婚，结了婚，觉得结婚真好，原来不想要孩子，有了孩子，觉得有孩子真好，让我一辈子养孩子，我也愿意夜里起来喂奶，睡眼朦胧的到摇篮边抱起他一点儿也不烦

会觉得很舒服，你乖乖的睡觉，你的心情真好，觉得非常舒畅，眼拣越来越沉重了，慢慢的僵不开了，已经睡着了，心情很好的入睡了，一边抚摸孩子的身体，一边这么说，这时候孩子会心情愉快的入睡

有些孩子，父母往往喜欢采用一种错误的庆幸教育法来借鉴第几的孩子，比如许多家长往往对就这个孩子说你看你的成绩还不如马狗同学，或者是刘伟同学的钢琴弹的真好，你看看你什么都谈不出来

中国真好做中国人真好防疫，抗疫工作有条不紊地进行着，但人间有情，病毒无起，疫情的不断蔓延，让新增确诊的人数居高不下，医院发热，门诊愈发拥挤，甚至出现了人等床的局面

我就这样跟我的孩子讲，那我的孩子，我的奥宝是比较灵活，他反应就很快。他说妈妈太好啦，你做安利真好，我天天放学回来可以看到你，你还可以给我买好的作文本，还有给我买好吃的

我就这样跟我的孩子讲，那我的孩子，我的奥宝是比较灵活，他反应就很快。他说妈妈太好啦，你做安利真好，我天天放学回来可以看到你，你还可以给我买好的作文本，还有给我买好吃的

以便快速的帮助孩子了解解决问题的方法，让孩子积累成就感，体会到专注和专一带来的喜悦，表达孩子的努力过程，而不是指表扬结果，更不能把完成目标归因于孩子聪明，而是用类似于你认真做事这样子真好看

我就这样跟我的孩子讲，那我的孩子，我的奥宝是比较灵活，他反应就很快。他说妈妈太好啦，你做安利真好，我天天放学回来可以看到你，你还可以给我买好的作文本，还有给我买好吃的

当孩子表达爸爸做的饭真好吃的时候，家长刻意继续去引导孩子继续表达自己的具体感受。比如到底如何好吃，不要进行空洞的表演，要将表演具体化，可以对饭菜的色香味进行垮赞

我媳妇儿也在肯定我，孩子也说我爸爸好棒，我在单位里面少，主编也在肯定我，你你做的真好引导夸了引导也夸在单位里职工的时候，昆总就也在鼓，肯定他，他六小君子，这些哥们儿也在肯定他

如果你去看了一场电影，看到了战争和受苦的场面，看完电影后，你会说这电影真好看，把你的人生看作一场电影，做好准备英杰可能会有的各种人生体验告诉自己，一切都不过是场梦而已

可以说，你把自己的房间或书整理得真好，能把自己的地盘儿整理好，把物品收拾好，照顾好是有责任心，做事有条理的体现，这是孩子能做好其他事情的基础，表扬和鼓励，那是必须的

可以说，你把自己的房间或书整理得真好，能把自己的地盘儿整理好，把物品收拾好，照顾好是有责任心，做事有条理的体现，这是孩子能做好其他事情的基础，表扬和鼓励，那是必须的