把快乐还给自己Ⅱ

快乐也好，觉知也好，原本都在我们里面，是我们内在无法不拥有的本质，不需要往外寻找，只是我们丢失了，我们需要把它还回来，把快乐还给自己，把觉知还给世界，让这个地球上有更多的欢笑，有更多通透的自由

女生只求安静到了一定的年纪，不是没有脾气，而是不屑再去生气，把余生的时间还给自己，还给快乐一针芬芳，自带倾向，有好茶喝，会喝好茶，就是余生宝贵的轻浮余生，我只想安安静静做自己

朱永新解读儿童本来就应该是快乐的新教育实验，倡导过一种幸福完整的教育生活就是要把快乐还给儿童，把幸福还给孩子，在快乐中的孩子才能够真正的学习，才能够与这个世界建立友好的关系

余生只求安静到了一定年纪，不是没有脾气，而是不屑于再去生气，把余生的时间还给自己，还给快乐不真风芳自带倾向。有好茶喝，会喝好茶，就是宝贵的幸福余生，只想安安静静，做自己不惧岁月，不为风霜，感恩各地聆听公主各位贺佳五福林门新年快乐送给特别的你，我那么一下面一下

我们从今天的这两件事情学到了给孩子什么样的爱了，没需要有爱的细节，让孩子在爱与被爱中感受到快乐。我们也要把快乐还给孩子用引导代替控制，让孩子自己去经历，让孩子自己去成长

和爱把果实还给种子，让花成花，让树陈述，让每个人都成为最好的自己，把自己还给自己，把别人还给别人发孩子，还给孩子让孩子长成他本该长成的样子，哪怕是我们借用爱的名义去改变我们身边的人

看着他的眼睛对他说某也许是叫妈妈，也许是爸爸，无论那个人是谁，把他的称谓叫出来，告诉他说妈妈，我爱你，我要将你的问题还给你，因为我信任你，我要为你的幸福健康活出我自己活出一个健康快乐的我自己，因为这个快乐健康的能量

回到自己的心，回到爱回到女人如水般的阴柔面，接纳温柔体贴，让我们回到女人的自己的位置上，把空间还给男人，把力量还给男人，也把所有的这个福报还给你的家族和这个世界

我把父母的问题还给父母，我要把父母的问题还给父母好，请真的要对自己说，如果可以，我也建议你跑到镜子面前，看着镜子里的眼睛，自己的眼睛对自己说自己的内在的小孩说好不好

结果屡战屡败，屡战最后生生把自己手下的名山大川一多半儿都输给了优色优似是既快乐又痛苦。因为这时候洪荒没房的神迷听说后图把家当输给了优似之后都来找优似走门路，优似对山川地理那是一窍不通，怎么可能安排得了有心把赌注还给厚土，让后土自己处理后土还不乐意了

环子把课堂还给学生，让课堂焕发出生命活力，把班级还给学生，让班级充满成长气息，把创造还给老师，让教育充满智慧挑战，把精神发展的主动权还给学生，让学校充满勃勃生机

时光医生很短，来不及年，少轻狂转，瞬间就已耻慕惆怅，能过好自己，就足以耗尽你所有的时间和精力，哪有时间去伤春，悲秋往事，随风爱恨，随意把自己还给自己，把别人还给别人，让花成花

学习的过程就如同是婴儿学走路，一般老师和家长可以扶持一阵，却无法扶持一生把学习的权利还给孩子，这又让孩子自己经历过跌，倒过，爬起来过，才能真正体会到学习的快乐，养成良好的学习态度，学会主动学习

如一幅山水画越描越美快，乐多了人的心情也会因快乐而美丽起来，创造一个好的心情，使自己快乐起来，让快乐来主导我们的生活，把快乐人生当成自己最幸福的事业去追求，这才是快乐的最高境界

把孩子的事还给孩子，把孩子的力量还给孩子，让孩子的能力得以相信，这样他会觉得他自己很强大，而不是他的爸爸妈妈很强大，石榴真正的丰盛，感恩成功，只有在觉知神性品质落地后才能开花