做孩子的教练

如果说你要把他看作是一个教练，还是被教练的被教练者的过程，那你就不能我是父母，我是爸爸妈妈，我就趾高气扬，或者是我就比你高，比你好的去支持孩子，那样是孩子会抗拒的

抑郁的父母是榜样，阿里的父母是教练三里的父母是保姆，是不是保姆一流的父母是榜样二流的父母是教练三流的父母是保姆对孩子教育的原则，赞扬，顺应引导，了解孩子的天性，顺应孩子的天性

美誉作为教练来给他指引，那最后我会带着大家一起来做一个总结。那接下来我们开始李鹏教练好各位教练好，我是吕伟玉教练零零三学员今晚的支持教练李鹏教练好群里的教练们，大家晚上好，我是乔宁宁各位今晚上案例分享

教练能力做一面好教练，要让四个教育基本能力成为你的本能，教育的能力是通过教练基本能力来发挥的，任何的教练过程都离不开，这个是四个教练基本能力，他们是教练技术最基本的促成因素

如果目标成果没有清晰的表述，那么教练要求教练对象进一步阐明教练耐心地探讨目标成果，直到他被教练对象完全表述清楚教练何时教练对象的语言，确保双方的理解完全一致，而不是做出假定并向前推荐

不幸的是，我们很多成年人都太爱说话了，能够耐心听孩子讲话的家长越来越少，孩子需要父母听自己讲话的程度，就像他需要食物和水一样做一个家长教练，我们要学会控制自己的注意力

教练干嘛的教练人家做到创办了高级主任了，他就复制创办了高级主任了，你想上创办的高级主任，你得跟教练做对不对，简单点你看教练在干嘛，教练用电脑开会，你就用电脑开会

教练干嘛的教练人家做到创办了高级主任了，他就复制创办了高级主任了，你想上创办的高级主任，你得跟教练做对不对，简单点你看教练在干嘛，教练用电脑开会，你就用电脑开会

在这项能力上，从助理教练到专业级教练的转变，在助理级教练级别，教练必须做到关注客户的议程，从客户那里寻找信息，了解他们对话题的想法，寻求信息，了解教练对象在当前处境的目标，邀请客户与教练平等的分享他们的想法

我们盛和平台不是说我一个人在做，是我们整个团队，我们整个系统，我们整个平台团队协助教练协助，在这样的一个情况下也不耽误我照顾孩子，也不耽误我出去了，再接孩子那边团队一样的在倍增

尤其是在不断地与各种被教练者进行教练对话，以及在做教练型共创领导力课程的过程当中，随着时间的积累，越发感受到教练双方共创的过程，也是一个看见的过程，即看见与被看见

将要来临的青春期做准备，我们要跟孩子建立良好的亲密关系，要脱离说教，开始撇开自己，分享自己的想法和感受，逐渐从老师和教练的角色转变成青春期孩子所需要的顾问和朋友

那么教练干嘛的教练人家做到创办了高级主任了，他就复制创办了高级主任，你想上创办了高级主任，你就跟你教练做对不对，简单点，你看教练在干嘛，教练用电脑开会，你就用电脑开会

教练对父母五个建议永远要相信自己的孩子是独一无二的，永远不要用指责谩骂的方式去教育孩子，永远不要讲负面，永远不要当的孩子面吵架，做孩子的监督员和规划师，任何一个智慧父母，此生都要思考了三个问题

教练清楚地说出他们听到的教练对象，在教练会谈期间，为了做出改变和探讨话题而利用的品质，暗示的行为，教练的行为和干预，体现出对教练对象在教练过程中所做的工作的认可和尊重