中国古代领导课

欢迎大家学习一分钟经理人领导力系列课，基于需求理论的员工激励技巧，那么一分钟经理人的领导力系列课是针对管理者领导力发展的，这种需求基于管理者基础管理技能与核心能力的提升

这些所有的学问都是一个领导者必须学的学问，如何提升自己的领导力，让自己从一个职位领导到关系，领导到战功面，导到成长领导到使命领导，我们在线下版的课程里面会有专门的课程

有意思的是，我在北京大选国家发展研究院的领导力课程中，曾提出三元领导力的概念，目的在以探索和总结全球卓越领导者身上领导力的源泉和跟进，他涉及有领导者身上所展示出的三种特殊领导力

其有多领导活动是一个多因素，多方面多政策系统，包括领导者被领导者群里目标和客观环境的认识的系统中要求领导者必须对工作进行有机的一个动态的系统分析，下除不起课程的要素分析要素作用

第三种是给领导小孩儿解决难题，比如在小县城领导小孩很笨，又找不到好的家庭老师刚好你是名牌大学毕业，你亲自给领导小孩儿补课，提升了领导小孩儿的考试成绩，猴桃暴力领导也会对你格外栽培和关爱

话又说回来，中国古代还有一个原则叫做孝道原则，还有一个原则叫做家国一体家国同构原则依据这两个原则，又有好多女性以皇后特别是皇太后的身份走上领导岗位，实际上也成为至尊，甚至是皇上之上的皇上

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今天与大家分享领导力成长计划记，课前思考一定要认真去思考，找到自己的点在哪里，作为领导人的我三达优势是什么，作为领导人的我三大成长空间是什么，不要如何做，才能持续提升自身的领导力

我也碰到一个真实的案例，咱们就当一个段子来听就好了。有一位领导我去上课的时候，有一位领导给我讲一个段子，有一个领导是县公司的领导，在县里边一个分公司的领导，他经常去市公司去那个子公司总公司去找领导汇报工作，每次去找领导汇报工作