国外公共行政理论精选

弗莱特的研究为人们提中提供了一种动态性的行政管理理论，在正同的行政管理理论和行为主义行政理论之间进行了沟通，因而也有人将它视为这两种管理理论之间的过度人物，视为在公共行政学正统时期以行为主管理理论为主要特征的批评和转变时期

正是在这个四个基本假定的基础之上，他从公共行政的研究对象与范围，行政环，境，行政组织和行政协调，人事、行政理论，行政法规以及行政监督等诸方面对公共行政的基本理论框架进行了系统的构建

正是基于对传统公共行政在上述两个方面问题所提出的批评，西蒙试图将行为主义出发，以决策为基本概念，提出一组概念工具，研究公共行政问题，构建一个全新的公共行政理论体系

它真正使行政生态研究成为一门系统的行政学分，支学科是费里德雷格斯那雷格斯，他通过系统的运用生态学理论来分析社会环境因素与公共行政之间的一个相互影响，建立起了行政生态学的理论体系

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二，教育管理要强调对公众需求的满足。新公共行政理论突破了价值中立的行政观念，强调公众参与分权顾客导向的新行政模式，要求政府对公众的要求做出积极回应，这也是其能够对教育管理产生影响的原因之一

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替代传统上被称为规范性模型的期望，效用，理论等等，让行为经济学渐渐成为当代的一门系统而完整的险学选择价值与决策行为，经济学选择与决策理论精选集是一本儿伟大的著作，经济学与心理学各自都不能理解

因此，我们认为，公共管理学是公共行政的一个分支学派，是公共行政中重视公共组织或非引力组织实施公共管理的基础与方法，重视公共项目与绩效的管理，重视公共政策执行的理论派别。他在实施公务管理的主题，公务管理活动的内容与范围，公务管理的目标等一些基本的原则和理念

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