现代汉语名词研究

更新时间:2023-06-12 21:40

为您推荐现代汉语名词研究免费在线收听下载的内容,其中《1.4 各家词类数目多少简析》中讲到:“王丽先生分出了数词和语气,词丁,生术等现代汉语法讲话,将汉语的词分为十类,名词,代词,数词,量词,动词形,容词,副词连,词语,助词,相声词讲话,将量词从名词中独...”

王丽先生分出了数词和语气,词丁,生术等现代汉语法讲话,将汉语的词分为十类,名词,代词,数词,量词,动词形,容词,副词连,词语,助词,相声词讲话,将量词从名词中独立了出来

1.4 各家词类数目多少简析

01:41/16:02

小困困困困困困

164

临床用药须知国家标准中医基础理论术语新版现代汉语指点,新版中医大指点及中药科技数据库等相关研究。羡慕所采用虽然尚属中医诊断学,中医临床诊疗术语,中医药基本名词等对症状术语及内涵进行的界定,但有些术语的内涵既定还不十分清楚,尚需在这方面继续进行研究

01 问诊 02 问现在症 04 研究进展 01 症状的规范化研究

02:55/21:25

九阳神功爱医学

278

今天我要讲的端题是现代企业领导方法与艺术第一个大问题,现代企业领导者第一个小问题,现代领导的基本含义什么叫领导两个字组成一个词,现代汉语字典做名词和动词两种解释,从名词检测时领导等于领导者

现代领导艺术与方法(1)

00:00/18:04

一叶一知秋MBA

581

胡玉树主编的现代汉语将汉语的词分为十三类名词,动词,助动词形,容词,数词,量词,副词,代词,连词,介词,助词与介词代词黄柏荣,廖旭东边的现代汉语将汉语词分为十四类

1.4 各家词类数目多少简析

02:49/16:02

小困困困困困困

164

我们同意第二种观点具体理由如下一阻止他人犯罪活动立功,并未要求他人犯罪活动实际上构成犯罪第一。从词源本意上来讲,根据现代汉语词典的解释,活动作为名词是指为达到某种目的而采取的行动,阻止他人犯罪活动中的犯罪活动是作为名词使用的

107.阻止他人犯罪活动,他人未达到刑事责任年龄的,仍构成立功

06:56/18:28

深圳杨律师

207

从语法功能上辨析,知和奇都能做第三人称代词与现代汉语的他或他相当,但吃只能做宾语习,基本做定语使和辱用作名词时是同义词,但他们躺荡,但当他们用作及物动词时,意义不同,使用作异动,表示以什么为耻

6同义词

04:42/05:46

青梦_教育创变者

44

我们认为,组织儿童乞讨最终的组织不以被组织乞讨的人员达三人围入最条件具体理解如下现代汉语词典商务印书馆出版对组织概念的界定主要有动词和名词两种用法作为动词,是指安排分散的人或事物

647.组织儿童乞讨罪中“组织”行为的认定

01:52/10:15

过儿的成长分享

71

立即是今日我们所标榜的康和利乐的社会才能实现利物足以合意。儒家思想中有寄人利物的话,雾字不只是指动物,植物,矿物在古代的物包罗很广等于现代汉语这个东西的东西是一个抽象名词,物力足以合意的利物

尽善尽美的人生

03:35/04:52

溪云雅集

31

我觉得像信度效度内在效度外,在效度以及什么是假设与取样样本,以及每一个大的名词教育,观察,研究,教育调查,研究,问卷放谈,教育实验研究,真实验研,究准,实验研究都是可出的名词解释

凯程徐影讲座:教育学教育硕士冲刺阶段怎么学习

54:07/87:46

凯程考研

252

我觉得像信度效度内在效度外,在效度以及什么是假设与取样样本,以及每一个大的名词教育,观察,研究,教育调查,研究,问卷放谈,教育实验研究,真实验研,究准,实验研究都是可出的名词解释

教育学教育硕士冲刺阶段怎么学习,凯程徐影讲座

54:07/87:46

凯程考研

156

进而概括推论提出的假设解释名词演绎假设是从教育科学的母婴理论或意外性陈述出发,推出新结论,推论出母特定假设解释名词研究假设陈述的是研究者所假定的两个及两个以上研究变量之间可能存在的某种相关关系或因果关系

小学教育科学研究

11:02/24:34

1885340jjzs

35

其他顺序研究的主要成果低于研习的顺序研究母语第二语言词的顺序研究,应语速,语句反思的顺序研究语速。现代汉语中语速是语言中最小的音译结合体,现代汉语中语速是语言最小的音译结合体,英语中语速必看作组合成词的最小功能单位,英语中语速被看作组合成词的最小功能单位

母语个体差异的因素,都会导致习得顺序的不同

00:00/06:21

走韵说

1

一,教育心理学的研究对象延安大学两千零一十五名词解释贵州师范大学两千零一十三名词解释西华师范大学两千零一十五名词解释西华师范大学两千零一十八简答题四川师范大学两千零一十六选择题三百四十七教育心理学是一门通过科学方法研究学与教相互作用的基本规律的科学,是应用心理学的一个分支

当代教育心理学陈琦第3版笔记第1章教育心理学及其研究

00:00/22:53

肥嘟嘟教育

1

北京师范大学两千零二十名词解释广西民族大学两千零二十一名词解释大理大学两千零二十二名词解释研究的变量是指某一群体其组成成分间在性质、数量上可以有变化,可操纵或测量的条件,现象或事物的特征

教育研究方法导论裴娣娜笔记第7章教育研究的设计

08:19/20:11

肥嘟嘟教育

73

考点一运动生理学的研究对象任务华中师范大学两千零一十四名词解释华中师范大学两千零一十五名词解释山东师范大学两千零一十二件数题,山东师范大学两千零一十八件数题一运动生理学的研究对象。运动生理学研究对象是人研究整体在参加体育运动中产生的各种功能活动发展变化

346体育综合大纲版运动生理学第0章绪论

00:00/26:25

肥嘟嘟教育

1