教育现代化

如今，中国进入了建设教育强国的新时代，教育现代化的重心由保证教育质量转变为教育质量的追求，均衡教育资源逐步实现教育公平，成为推进教育现代化建设教育强国进程中不可或缺的重要一环

下面说一下具体内容现教育现代化的内容有教育关键现代化教育内容，现代化教育条件设备，现代化教育管理，现代化教育素质，现代化教育观念，现代化是前提，教师素质，现代化是关键和核心

具体包括教育观念，现代化教育目标，现代化、教育内容，现代化教育方法和手段，现代化教育队伍，现代化教育管理，现代化教育设备，现代化、教育制度，现代化、教育素质的现代化等

教育设施，教育内容，教育手段和教育方法等方面的现代化。这个教育线的话是全方位的，从里到外，从上到下，从本质到外表各个方面的现代化，尤其需要教育治理体系和治理能力现代化水平不断的提高

还有教育技术的现代化，第五个教育技术的现代化教育技术。现代化是指现代科学技术在教育上的应用，包括教育设备，教育手段，教育方法等等现代化以及由此而引起的教育思想观念的变化

三二十世纪后，教育的发展道德以教育的全面化，教育的，民族化，教育的多元化，教育技术的现代化，教育的中生化，也是全民多显身全全明星民族全全民化，民族化，多多元化，现代化生中生活

是指导教育行为的一种思想意识，他对教育实践起着巨大的指导作用，实现教育观念。现代化就是摒弃与时代和社会发展相背离的成就的，落后的教育观念，树立和现代社会发展需要相一致的教育观念

二，教育实践规划了作为一门学科的教育学，二教育学的发展概况，教育学的发展大致可以分为萌芽，独立，形态多元化，现代化四个阶段知识点一，教育学的萌芽阶段单选多选判断

实现教育目的的基本途径和根本原则，既为谁培养人培养什么样的人，怎样培养人教育方针，包括教育目的办，人民满意的教育，体现了教育方针对教育质量的规定性，教育必须为社会主义现代化服务

在这里面，教育的现代化主要内容包含了教育观念的现代化教育内容的，现代化条件的现代化教育管理的现代化，教师素质的相交化，五个现代化，其中人的现代化是教育现代化的核心素质

注重视教育立法，依法支教现代教育。就二十世纪以后，教育特点有一个口诀叫做全民多献身，全指的是全民化民事民主化多指的是多元化，限制的是教育技术的现代化，升值的是终身教育的终身化

不间断的学习过程在空间上终身教育融合了学校教育，家庭教育和社会教育是多元的立体的整合代表著作保尔兰格兰终身教育引论六教育信息化，即教育信息化，是指在教育领域全面深入的运用现代信息技术来提升教育现代化水平的过程

第四节当代社会发展对教育的需求与挑战，现代化与教育变革教育现代化的内涵教育现代化是整个社会现代化进程中一个不可或缺的部分，是一个具有指向性的能动的教育变革过程是教育的整体性转型

第四节当代社会发展对教育的需求与挑战，现代化与教育变革教育现代化的内涵教育现代化是整个社会现代化进程中一个不可或缺的部分，是一个具有指向性的能动的教育变革过程是教育的整体性转型

著初等义务教育普遍实施重视教育立法，依法治教现代社会的教育，现代化的内容。作为观念线的话，叫内容一个条件管理教师素质，现代化，实现教育现代化的重要前提是教育观念现代化