社区工作者楷模谭竹青

社会工作者设计了青少年社区综合服务项目，该项目由四个服务计划组成，分别是社区供责计划认知行为，改善计划，就业帮扶计划，亲职教育计划，社区供择计划，详细地部署了社区政府各部门在预防青少年犯罪方面的角色和职责

授予高德荣，人民楷模国家荣誉称号高德荣获最美奋斗者，个人称号李保国，中国知名经济林专家，山区治理专家，全国先进工作者，全国优秀科技特派员，时代楷模燕赵楷模省管专家，河北省科学技术突出贡献奖获得者

预防性的青少年服务，它主要指的是针对社区当中青少年个人家庭社区的一个现状，通过社区工作者的各种服务，对一些潜在的阻碍，社会功能有效发挥的条件和状况进行早期的发现和控制，及时的了解，去按照一个新情况进动一下广泛与未然

社区策划模式中，社区工作者定位是为社区民众而做，而非像在社区发展模式中那样的与社区民众同坐专家角色的具体表现为一是社区调研者，社区工作者需要清晰理解社区与社区居民的状况

成为虚拟社区或者功能社区的居民社区的社会工作者。经过多年研究发现，这些参加服务活动的青少年群体很多是身处边缘，家庭生存环境叫普通青少年复杂，在教育，关爱等方面都有不少的缺失，再加上一些社会偏见等，使得这些青少年自身普遍缺少正面成长的动力与能力，而对家庭，社会朋友则缺乏承担感

指导社区社会组织在组织开展文化教育，体育，科普，娱乐，慈善等社区居民活动中，积极培育和践行社会主义核心价值观，倡导倪风艺术，弘扬时代新风，鼓励社区社会组织参与社区楷模，文明家庭等社区创建活动，弘扬优秀传统文化

社区照顾则可以使社区工作者和服务对象能够正常的融入社区实质，意识到自己是社区利益分子，从而提升他们的社区融入意识，自觉成为社区人，为社区发展和社区工作做出自己的贡献

社区发展模式中，社区工作者角色与服务对象范围在社区发展模式中，社区工作者的最重要的角色是使能者由于社区发展模式的核心关键词及居民参与，因此，通过各类方法与技巧启发社区居民的社区意识以及对社区问题的关注

社区工作什么是社区工作，是以社区为基础的社会工作，它是由专业社会工作者本着其哲理信念与专业记忆与他所服务的社区民众一起群策群里推动与民众福祉有关的社会行动及社区方案的方法

在社区发展模式中，社区工作者与社区居民一起找准制约社区发展的主要问题与重要问题，通过社区协商的过程，初步达到应对相关社区问题的共识，并一起付诸社区公做的具体实践

与内容的照顾，在条件不具备的城市和农村社区可以采取社区发展协会模式，由社区工作者组织和联系社区中有关人员和组织调动，集中社区资源组成社区发展协会，成立社区去照顾小组，发动社区成员互相照顾，以形成覆盖社区的网络

在上述案例中，社会工作者除了要充分调动服务对象，个人及其家庭的资源功能外，还要在社区层面开展各类资源动员活动，如走访职业部门，社区就业，缓住部门，青少年活动中心等，也要向有关政府部门建议创造更具知实性的青少年发展环境，如争取学校的指示等

二是哪些习俗或者活动是社区居民普遍重视的社会工作者可通过社区的矢量或出版物追溯社区的历史及文化而访问在社区内长期居住的老人，也是收集社区历史资料和了解其文化特色的好方法

第二节社区社会工作实施的原则与程序一社区社会工作的原则。所谓社区社会工作的原则，指社区社会工作本身所要求的工作标准是社区工作者在开展具体工作时所要遵循的准则，或者是在判断什么是正确而有效的社区工作时所依据的理论所依据的价值理念

社区社会工作者要与社区居民委员会形成良好的关系，逐步建立以社区居民委员会为核心，以社区，残疾人组织为纽带，以社区服务机构为基础，以社区残疾人健康服务为具体内容的社区残疾人服务机制，注定谈及人的就业和社会参与