青年心理2007年第8期总第63期

第六章第四节第二单元青年时期的心理咨询。青年人经历了少年阶段之后，来不及做充分的准备，便面临着新的任务，如升学就业，恋爱社会，适应复杂的人际关系，迅速扩充知识的需要和为实现少年理想而奋斗的决心等

一个人的医生会经历八个心理年龄期，胎儿期，乳儿期，幼儿期，学年期，青少年期，青年期，中年期，老年期人在不同的心理年龄会出现不同的心理特点，比如幼儿期的心理特点为天真和顽皮，青少年的心理特点为自我意识加强

他这个青年初期又称学龄晚期，他相当于高中时期，他的总体特征就是个体在生理上，心理上和社会性上向成人接近的时期就慢，从高中之后，慢慢就向一个慢慢成长为一个向一个成人

少年期主要是指青春发育期是第二个加速发展器，伴随青年期的结束，心理发展达到了高峰。进入成熟期，中年期出于平稳发展变化阶段，老年期的心理变化走向下降趋势，这样心理发展就呈现出不平衡性发展心理学的研究内容

研究者认为，人生问题进入青年意识必须具备三个心理前提思维发展的水平，自我意识发展的水平，社会性需要的发展水平。到了青年晚期或成年初期，这些心理条件已充分具备，特别是随着社会性需要的发展水平的提高

健康成长指导青少年处于成长高峰期，生理心理变化巨大，增强其健康是青年社会工作的重要任务，包括第一辅导青少年了解认识，生活，生理，心理发展的知识，普及时普及卫生常识

本真心理咨询工作室的心理咨询师现在是我给大家读书的时间，我们来读同一性青少年与危机第三章生命周期同一性的建成说，五青年期当技术进展，在早期学校生活与年轻人最后确定专业工作之间占据越来越多的时间时

按照这个年龄特征，朱志贤将儿童和青少年的心理发展分为六个阶段，即乳儿期或婴儿前期，婴儿期，幼儿期或学龄前期同年期或学龄初期，少年期或学龄中期，青年中期或学龄晚期心理发展的年龄特征不仅有稳定性，而且也有可变性

青少年阶段心理健康，常见问题，以对策青少年心理期是由儿童转变为成人的过渡期，年龄从十三岁到二十九岁，时间跨度较大，一般宝十三岁到十六岁称为少年起，十七岁到二十九岁称为青年起

该学生已成为学校的优秀学生，第二单元青年时期的心理咨询，青年人经历了少年阶段之后，来不及做充分的准备，便面临着新的任务，如升学就业，恋爱社会，适应复杂的人际关系，迅速扩充知识的需要和为实现少年理想而奋斗的决心，他们能适用

形成良好的心理品质所必要的心理过程，青年期的自我的发展经过自我分化，在通过自我接纳和自我排斥等过程之后，自我的发展变得到进一步深化和提高，在新的水平上达到整合统一，形成自我统一感

为何那么多人争当明星，关注选秀节目，我们不难发现，参选对我最庞大的还要受青年人。在这个群体中，更多的人是抱着一夜成名的心理参与选秀节目的青年时期，是人生多么的季节

第三，单元少年期的个性和社会性的发展。一少年期自我意识的发展一上年期是自我意识发展的第二个飞跃器。发展。心理学家认为，青年发育期进入自我意识发展的第二个飞跃期，婴儿期是自我意识发展的第一个月。进入青春期，由于生理发育的加速和性发育走向成熟，使他们感到不适应，出现不平衡的感受及种种矛盾和困惑

青年期是个体游儿童向成年人过渡的时期，此期生殖系统发育迅速，第二性征逐渐明显，形体增长出现第二个高峰是青少年具有与儿童明显不同的社会心理特征，精神发育由不稳定，趋向成熟

关于婚姻的探讨，特别是经常听到涉及夫妻矛盾和责任关系的话题，准新人很容易产生一种恐惧心理和逃避心理，尤其是现在婚前同居现象日益普遍，未婚青年对婚姻的期待心理更是相当程度的减弱了