文学空间
更新时间:2023-06-13 04:10为您推荐文学空间免费在线收听下载的内容,其中《(完)乌尔里希·哈泽《导读布朗肖》布朗肖的夜与火》中讲到:“在现代人的想象里,思想家应该是用概念见过理论体系的人,而布朗笑是一个反理论者,当我们打开文学空间时,会感觉他更像是一首舒然而来,舒兰而往的城市,而不是一本探讨文...”
在现代人的想象里,思想家应该是用概念见过理论体系的人,而布朗笑是一个反理论者,当我们打开文学空间时,会感觉他更像是一首舒然而来,舒兰而往的城市,而不是一本探讨文学本体的

(完)乌尔里希·哈泽《导读布朗肖》布朗肖的夜与火
00:39/06:45
58
或者萨特他人及地狱的真切所在,因为主体意志没有给他者之外,在性,他异性或者陌生性留下任何空间而相反,却试图否气和消灭一切外在性和意志性将之纳入主体的认知或旋律范畴之中

布朗肖: 文学空间作为死之空间
00:58/11:20
262
或者萨特他人及地狱的真切所在,因为主体意志没有给他者之外,在性,他异性或者陌生性留下任何空间而相反,却试图否气和消灭一切外在性和意志性将之纳入主体的认知或旋律范畴之中

布朗肖: 文学空间作为死之空间
00:58/11:20
25
时间绝不会以可逆转的方式铺展,开空间里只有过去可能发生过的事,即便是虚构历史被假设地带,或许诗歌不从,已然发生历史事件一般或虚构上真实的事件出发,让诗歌出发的时间有其他价值

布朗肖 文学何处去 未来之书 重新理解文学空间(下)
08:27/22:22
39
其中创作的任务极恒马拉美赋予诗人义务,像俄尔普斯那样解读大地给大写的书任务,解读人类一再重复解读他抑郁如何就是解读本意,铺展大地和人类在歌唱的空间并非原样认知大地或人类,而以发展的目光看脱离既有的现实

布朗肖 文学何处去 未来之书 重新理解文学空间(下)
03:41/22:22
39
是人物成为变形化的自我面具,完成对位或错位的角色转换与心理替代白心勇的这段文学历程,是一段有自我情欲,体验扑救的崎岖的心路,示意到用无厌痛楚挖掘的心灵的深渊。小说集台北人体现了白先勇小说艺术的成熟

第四章第五节:另一重文学空间:台湾与香港
13:28/29:32
317
聂子是中国新当代文学史上第一部以同性恋为题材的长篇小说的外在形式吸收了传统的套训套和叙事,即一个叙述者贯穿全篇,不断掺插各种人物的故事。彼此嵌套,多线交织内在形式则是多声部的情感和心理结构

第四章第五节:另一重文学空间:台湾与香港
15:21/29:32
317
- 英语作文范文40字五年级
- 英语牛津上海版 五年级下册
- 五年级下册英语62怎么读
- 小学英语五年级六单元歌曲
- 上海小学英语牛津版五年级
- 英语范文关于春节的五年级
- 小学五年级水平英语绕口令
- 苏教版英语单词五年级下册
- 家人的周末五年级英语作文
- 英语五年级下册句子译林
- 淅川县五年级英语上册
- 五年级英语下册听力及朗读
- 浙江五年级下英语期末复习
- 五年级一单元英语怎么读
- 英语五年级描写喜欢的季节
- 五年级英语二单元talk解读
- 五年级下册英语单词run
- pep五年级英语下册音标练习
- 五年级北京旅游英语作文
- 五年级英语上册课标解读
- 五年级下册英语28页跟读
- 五年级上册英语优化没山
- 五年级英语单词启蒙数学
- 五年级英语f如何占格
- 五年级英语下册unit 3 learn
- 五年级英语上册67页翻译
- 五年级下册英语默写手册
- 分类五年级上册英语单词
- 英语才程教五年级下册
- 五年级英语重点知识考察