工程图学实践与CAD
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编排次序,格式等做出统一规定,古建筑工程图内容编排标准,古建筑定名标准苦于此,定名标准等,都是博物馆中额性基础标准。名词术语是对博物馆工作所涉及的专业名词数与定制定的标准,名字术语标准通过对同一词近一词进行科学的筛选

博物馆与标准化
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以唯物辩证法为指导,不断增强思维能力,战略思维能力,历史思维能力,辩证思维能力,创新思维能力,笔线思维能力,第三章实践与认识及其发展规律第一节实践与认识科学的实践观,实践的本质,人类能动的改造,世界的客观物质性活动

实践与认识及其发展规律
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三,在理论学习与实践体验的对话充分时并把握耳朵特征的问题性,基础教育实验,特别强调实践改革者与理论,也听说过对话实践改革者之间的相互对话,在对话中提升认识,在实践中提高改革质量,促进理论与实践的共同发展,以对学生立场

3月9日张念琪阅读15分钟《学生发展与教育指导纲要》
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二,实施劳动技术教育有助于培养学生的创新精神和实践能力,实施劳动技术教育,使学生通过参加生产劳动实践,实现感性认识水平和理性认识理论与实践,直接经验与间接经验在劳动技术实践中的结合

教育学原理马工程教育学原理编写项贤明主编高等教育出版社笔记第5章人的全面发展教育
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国家级精品课程国家级实验教学士范中心化学化工实验叫学中心机械工程实践叫学中心,力学工程实验中心,电器电子实验叫学中心,精密遗迹与光电子实验中心和材料科学与工程实践较新国家级工程实践教育中心,天津大学石家庄寺要有限公司,天津大学天津渤海钢铁集团有限公司心

天津大学
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比较理想的跨学科研究却有可能既通过摄影来看,某种特殊的社会文化实践与观念也能够顾及摄影实践本身在此社会实践中的发展变化。我们既要以摄影实践本体为历史,至今又要以摄影实践为伪来探讨摄影的历史发展与变化

20 第二章 2-8 中国的摄影史研究与中国摄影史的研究1
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项目化学习设计,学习素养视角下的国际与本土实践下雪没住社会性实践的平下良归,社会性实践的评价良规,重点考察学生在项目化学习过程中与同伴进行社会性互动和沟通的成效

项目化学习的设计19
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另一方面,实践工作者特别是广大教师,应当关注理论学习理论,掌握理论,自觉接受现代课程与教学理论课程与教学改革实践的指导,并结合实践,积极进行课程与教学理论研究,以丰富和发展课程与教学理论

课程与教学论张传燧第1章概论
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政府还举办了许多公共工程,进入大量的就业机会,下图是图二图一蓝营标志图二田纳西水利工程图三逐渐恢复繁荣的美国街头思考一下,面对危机罗斯福所采取的措施与胡佛措施之间的这大区别什么

大萧条与罗斯福新政(上)
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经过几十年的发展,复印机已经有了几千个型号,按复印的颜色来分,可以分为单色,多色以及彩色复印机,按复印机的尺寸来分,可以分为普及型手提型和大工程图纸,复印机等等

课本上读不到的物理故事(90)霸王别姬与静电复印机
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对于伤势司法实践与商法学研究来说,则应对此予以高度的注意,在商法渊源的内涵与外延上形成更加贴近法理要求与实践要求的全新认识,为会进一步提高商法与商法理论的实践适用性

法侓援助:商法的渊源概述
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二,社区服务于是会实践社区服务于社会实践,是指学生在教师的指导下走出教室,参与社区和社会实践活动,以获得直接经验,发展实践能力,培养社会服务意识,增强公民责任感为主旨的学习领域

第五章第五节小学综合课程和综合实践活动
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本文结合道德与法治教学实践,探讨礼乐文化,融入初中思政课的路径与方法,即挖掘礼乐文化资源,创设礼乐文化情境,注重礼乐文化体验,强化铸魂育人的文化基因,实际功效与实践转化

礼乐文化融入初中道德与法治课的实践与思考
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当代教育学实践推动着教育理论的发展,教育学的发展,研究者们所关心的是教育实践中存在的问题。成因和解决对策的六教育学的学术交流与合作日益广泛,只有不断地开展加强不同国家和地区教育学之间的交流与合作

1.教育学概述(1)
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第十章语文课程与现代信息技术的整和第三节整合的实践探索与发展空间第一大点现代信息技术与语文课程的实践探索第一,多媒体网络与阅读教学的整合,主要内容教学环节以创设情境

第十章第三节 整合的实践探索与发展空间
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