历史的智慧

因此，我们要让孩子直到历史有清晰的逻辑，一时背后有太多值得我们学习的智慧和经验，可以说对我们的生活有直接的帮助，让孩子爱上历史，才能更好地学好历史，并从历史中吸收智慧

对于史书来说，重要的不在于写下来的历史不能跟动，而是在历史记录与探究中就天人之际，通古今之变，挖掘出一些智慧，让读者可以通过对历史的理解与思考，加以吸这个智慧比历史究竟是什么更加重要

人类呼唤道德智慧教育山银子，纵观人类历史上的许多思想家，哲学家，教育家，艺术家和科学家，他们总是能够自主发现和自主掌握道德智慧，总是能够自觉运用道德智慧去探索道德智慧教育

同样，我们历史中的三维认知障碍了我们获得更高境界的智慧，我们的有限认知成为了我们和我们圆满智慧之间的障碍来注意那个原本智慧没在外面，是我们本来就有的，只是我们自己建构起了和认和我们圆满智慧之间的这个屏障而已

能读历史，不是让你看到过去是为了让你可以看见未来从历史中找到现在的影子，看到未来的影子，因为历史总是惊人的相似，我们能从历史的发展中找到规律，推演出现在的走向，我们也能从历史人物的故事里找到沿袭千年的智慧

轴心时代之后，历史告诉我们每一种重要的文明，在他历史展开的过程中，每逢遇到危机困静静早不到出路的时候，总是不得不重返轴心时代的思想和智慧。重新背我们刚才讲的这四种智慧境界中的某一个境界

统御天下的智谋汇集了古人们做事的众多方略，精选了起人智慧的历史故事，汇集了中华五千年历史中智者高适的智慧精华，读懂一位古人，也许能够成就一番事业，收获一个智慧，或许能够开创一片天地

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回答和解决这些根本性目的，还需要到马克思主义中寻找智慧马克思主义纪律，探求人类社会的奥秘，揭示人类历史的发展的规律，殖民群内前进的方向，他的基本结论和方法中所蕴含的历史洞见和历史智慧所展现的真理魅力和真理光芒，对于人类走向未来具有不可缺少的启示和引领价值

这几个发现读史记的时候，我们可以学到许多历史的智慧，并且他还会帮助我们了解中国历史无与伦比的包容和再生命，就是你会发现，读完史记之后，你会发现历史能连到一块儿去

然此意太松饭既是虽百家福能义，则知图如此说不足以尽孔子独特生命智慧之时，是以传击之口，为了解孔子之祝愿，了解其生命智慧之历史文化的背景。而礼乐人伦仁义教化则只是孔子抒发其生命智慧之敌句，故不足以尽其生命

实际上，意境的创始人我告诉大家，到今天为止，历史记载有九千年到七千年，易经，可是九千年到七千年之前的易经，你拿来今天看大智慧，未来再过一万年大智慧，只要有人就是大智慧，他跟列宁的某些东西不一样

把选择，但是这种区分历史之争和逻辑之争的思维方式却至关重要，否则我们就会在需要迁移运用的场合仍然纠结于所谓的真实，从而大大限制了我们能从历史之中所得到的智慧与启发

也许更好的一种说法是，世间存在着一种天然的智慧，其法则规范着宇宙间的秩序，这种智慧的影响力远胜过任何个人历史机体在这些法则的指挥下，以历经想象得出来的最可怕的经历

智慧的知道你是上世闻道秦而西之，还是你是将信将疑的中式还是你孝治的下士，你都在不知不觉当中践行着天人合一的中华的伟大，民族的优秀智慧，你都应该被动的也好，主动的也好，被历史车轮