无限之冲突

也就是体现了人的存在的有限和无限之间的对立和冲突，这种对立和冲突具体用雄况，雄伟壮阔的审美意向，审美坚，刚毅，坚强的审美品格，恢弘豪迈的审美体现体验等体现出来，基本脱离了基本脱离的基本都存在体验崇高，也就失去了他基本的存在，体验重构的数出来，它实在实践存在的意义

圣人制作的礼法又基于社会的矛盾，这些矛盾是以人的性欲和自然与社会之间矛盾冲突为基础展开的矛盾首先表现在欲的无限性、物的有限性上，还表现在欲望的平等性与社会关系的不平等性上

简述黑格尔是如何区分真无限和坏无限的，黑格尔把无限分为两种，一种叫真无限，又叫肯定的无限或理性的无限，一种叫做坏无限又叫否定的无限或知性的无限否定之否定是真无限

崇高审美形态的核心是人的存在，实践中有限性与无限性，感性与理性，人与自然和社会等的对立与冲突，在这种冲突和对立中显示出了人的存在，人的实践存在的肯定性和超越性，从而昭示了实践存在的力量，提供到了崇高的情感和精神境界

此意有限，因其放入于无限中，遂同样成其为无限，故有限可知之，能成为一种无限真理者。正义其外，为尚有以无限，不可知之余咒，以我在此有限世界中之所知，放入于无限不可知之宇宙中

尽管拜占庭帝国和伊斯兰国家之间的海上冲突历时已久，新的造船方法和武器也纷纷出现，但除了为准备特殊的军事行动，海上强国通常都十分谨慎，而不会毫无限制地开展海军军备竞赛

老谋深算的杨廷和为了防止内阁与新立皇帝的冲突无限扩大，以皇太后的名义传照礼部，追尊新献王，为新献帝兴献王妃为兴献后，这样既暂时缓和了矛盾，又充分表明了内阁的立场

在青少年长大成人的转变过程中，大多数人都会面临很多的内心冲突，他们也许会拒绝承认自己可能需要永远的放弃某些人生道理，而利用拖延作为他们拒绝长大的庇护，他们固执地坚守少年期对时间无限和可能性的无限的感觉

患者变得更喜欢责备别人，报复别人，更加畏惧别人外化作用，以外部冲突取代了内心冲突。更具体地说，外化作用大大加剧了最初引发整个神经症过程的冲突，个人与外部世界之间的冲突

根据冲突产生的原因来划分目标冲突是指由于冲突主体内部活者是冲突，主体之间存在着不一致活不相容的结果，追求所引发的冲突。考试的时候，你看到是由结果追求所引发的冲突，我们就叫做目标冲突

你需再承认你之有限而重新以无限之行为活动去破除你有限之自己，以通贯内外之世界，以实现你自信之无限的要求。而其会到你自信之无限十三上段所说，就是你之自主的自我否定，自我限制，以求真正的自我肯定自我无限

孩子不需要教育一个内在感觉安全，被接纳的孩子会进行自我教育，发展出健康的人格来。当他人发生冲突时，停止越界，你的两个孩子之间发生冲突，你的孩子跟你的伴侣发生冲突，你的朋友之间发生冲突，你工作上的伙伴发生冲突

他说，年初的冲突是什么意思，有各种各样的冲突，国家之间的冲突，社会团体之间的冲突，个体之间的冲突以及个体内在的冲突，只要行为者和他的行为之间挑战和回应之间不存在完整性

名词解释一角色冲突是指在社会角色扮演中，在角色之间或角色内部发生了矛盾，对立或抵触，妨碍了角色扮演的顺利进行，包括角色间的冲突，即不同角色承担者之间的冲突和角色类的冲突

或者可以这样说，我们能感觉到正常范围内的冲突，而神经症患者的冲突却难以觉察正常人的冲突，即使感觉不到，只要稍微点拔就能感觉。而神经症患者的冲突被深深压制，必须克服巨大的阻力，才能意识到最后正常的冲突，可能是在两者都能得到的可能性之间做出选择，也可能是在两种都不想放弃的想法之间做出选择