让孩子的心灵有个家

在把孩子推出家门去吃苦之前，应该先帮助孩子建立起五个鲜活的个性岛，让家庭到成为孩子安全感的中心，让兴趣到供给孩子学习的动力，让淘气岛为孩子输送新鲜活力，让诚实岛帮助孩子养成品行，让有一岛护航孩子少年时代的心灵成长

一个成功的妈妈总是不吝啬赞美孩子的语言，作为妈妈，你想尽一切办法走进哪个孩子的心灵，向孩子的心灵播下阳光，这让他们在得到心灵护的同时，也能尽情地享受成功所带来的喜悦

让孩子做自己心灵的主人，尊重一个人，就是尊重他的权利和义务，让他成为自己心灵的主人，拥有自己，创造自己的权利，自己创造自己，也就意味着不把创造自己的权利交给别人，不让他人强制性地闯入内，在塑造自己，不成为任何人的复制品

因此，真诚的希望家长别把孩子总是关在家里，让孩子多出去走走，也真诚的希望家长能抓住生活中细微点滴的美，激发孩子的情感，丰富孩子的心灵，让孩子的生命活力更加的强盛

结果亲爱的家长伙伴们，让我们一起选择三点零版本的家庭教育，让我们把自己把生命的焦点朝向我们自己努力学习成长为有新教能的父母，用智慧有爱的成功亲自模式，创造一个适合孩子心灵成长，滋养孩子心灵成长的良好教育教养环境，让孩子做出自己生命的选择，承担起发展成长自己的责任，让孩子透过我们的成长，学习成长，透过自己的学习成长，学会智慧有爱的心智模式，早日形成自我教育，自我管理的能力，可以早日形成独立生存，适合社会的能力

让孩子变成一个有爱的，有付出精神的愿意，你要帮助他人的能够和谐，跟他人相处的这样一个方向，让他心灵和人格走向，包括让他心灵和你走向宽阔，让他走向心中，没有给他正确的价值观

许多家长从来没有对孩子进行过挫折指导这些没有经过挫折教育挫折指导的孩子遇到挫折时，自然而然也就没有办法抗住了综合以上让孩子的心灵变得脆弱的原因，我们可以得出这么一个结论

二是想让孩子们也能在融入大自然环境中唤醒智慧心灵，在和农村孩子手拉手共建家一起成长中唤醒爱心，爱好爱学的智慧，让他们也有一个幸福人生的起点，因为这里是自己当年智慧成长的摇篮

故事中的养母用无条件的爱弥合孩子心灵的窗口，每个孩子的心灵都有其柔软而敏感的。各位爱学生的家长一定要用无条件的爱来护自己的自宗心，培养孩子自中心的第九要义，确认孩子的优点

再一次的让孩子们比深受比我们更大的心灵的伤害，再一次让他们在受害者上加一个。更就是我们作为母亲来讲，作为父母来讲，作为教育者来讲，教育工作者来讲，作为孩子的心灵成长的陪伴者来讲

这就是一份特定的因缘关系，让父母做了父母可以做的让孩子学了孩子可以学的一个能量更大的孩子会用他的方式推动父母在有生之年走进心灵成长的路，让父母释放自己童年的创伤

正面管教小秘诀父母要对孩子的心灵进行一番的研究，想想自己的孩子在这个年龄段有什么内心需求，一定要让孩子感觉到平等，让孩子的心灵感觉到是有价值的，是被关爱的，一定要发自内心的去理解孩子要从很高的角度看问题，解决问题的方法自然就会得到改善

痛苦的爱可能导致孩子挥手不前，大家想在孩子小的，尤其是怕孩子受伤，不让孩子帮骂人干，跟我们让孩子参加做法是孩子幼教心灵中谈了很无能的感觉，他们不是大人，自我价值降低

我个人认为，第一点大多数玻璃心的孩子都是遭受两头挤压的三明治孩子一头是家长在网上跑，而另一头是家长在往下压双重的挤压，让孩子柔锐的心灵不堪重负，变得像玻璃一样的脆弱和易水

必须有一个和谐的家庭环境，父母接即使有矛盾冲突，也应避开孩子冷静处理，以免孩子受到不良的自己。在孩子幼小的心灵上，门上阴影，更不能把孩子作为自己与对方较量的筹码或攻击对方的工具，让不懂事的孩子转入大人的世事非非之中