天才都是管出来的

不管是刘邦英雄型的近期，或者是天才家艺术家的晋才，或者爱情上尽情的人物，都是生命上的事情。这个生命一定很突出他的艺术性的情调，每个姿态就是从他突出的生命之中呈现出来的

然而，我和别人都没有见，倘若俱乐见闻，就可以说没有，不但天才还有使天才得以生存的民众天才，并不是自身自长。在森野欢森林，欢迎你的怪物是有可以使天才生存的民众产生展育出来的，没有这种民众就没有天才

世上被没有天才不怕苦的人多了，默默耕耘的人多了，慢慢就磨练出了天才。所有的独门绝技不过是熟论生产，所有的王者气质不过都是百念成钢，那些你所羡慕的他人都是一路披荆斩棘走出来的，想要登上更高的山峰，只有咬紧牙关往上爬

说明父母要看到每个孩子都是好孩子，每个孩子都是天才，每个孩子都是天使，每个孩子都是珍宝，对于成绩不佳或表现不够好或身心障碍的孩子，父母要看到他们是不一样的，天使也是不一样的天才

父母要看到每个孩子都是好孩子，每个孩子都是天才，每个孩子都是天使，每个孩子都是珍宝，对于成绩不佳或表现不够好和身心障碍的孩子，波姆要看到他们是不一样的，天使也是不一样的天才

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从出生开始，干净如水，到最后具备种种本领，生活在这个相处太近就生刺相处太远，就觉得冷的社会不仅仅是杀善人习惯，也不仅仅是杀天才，不管是善人还是天才，归根结底，它都是符合了社会价值需求的

他的诗歌咏山水，献神，仙歌侠，客祭饮酒，赠友人都是那么浪漫豪放，这航方背后却是骗过了全世界的悲愤，孤独和寂寞。天才之分，娩天才之寂寞天才之不为识人所知，天才之无用武之地

他们小时候可能就在我们身边考高分，被怀疑作弊等作文好被冤枉抄袭等不听课总溜号的质疑老是权威的天才的特征，有时跟差生很像都是不好。管陶器活泼的差生会被老师认为聪明机定就是不好好学习，而天才往往缺少差生那种张扬外向

某文学家有几代祖宗都有文学天才，他们以为这都是天才起于遗传的证据，天才自然与遗传有关，但是绝非遗传所担当解释遗传学自身还是一种人自为说的科学习得的性质究竟能否遗传，不类似祖宗的新种究竟如何产生

以上就是本书的三个重点内容，我们来总结一下天才是能为团队带来预期之外，收益的人管理天才团队要把自己的身份从一个管理者转换成一个投资者，你要以天才的能力版图为核心，为他们打造一个专属的协作生态

说明父母要看到每个孩子都是好孩子，每个孩子都是天才，每个孩子都是天使，每个孩子都是珍宝，对于成绩不佳或表现不够好或身心障碍的孩子，父母要看到他们是不一样的，天使也是不一样的。天才他们选择脸一剁，他的父母是因为他看到并选择了年龄大的丰富和慈爱

其犹豫既有我们所无法理解的洞察力，通常充满灵感，思维活跃，天才不是明星，那些取得卓越成就的天才，只是极少数人，还有许多天才这样的成就，他们无法企及，许多都是默默无闻，实际上还可能是都没有受过普通高等教育

尽管每一位天才教师的复杂心理因素结构及其增强循环状态机制大致是相同的，但是中国的流野的天才状态有一点是与众不同的，他是心理干预技术型教师，它的天才状态是由原认知心理干预技术及其应用效果启动的