六年制小学口算练习卡片

一九八四年，国家教育部提出了关于全日制六年制小学教学计划的安排意见，并分别颁发了全日制六年制城市小学教学计划草案和全日制六年制农村小学教学计划草案，城市小学和农村小学的数学、外语、自然常识、劳动课程分别提出了不同的要求

从学制上来说，因为我小学正好是六年制转成五年制秋季入学转成春季入学，所以我小学上了五年半，到初中高中时又改回来了，所以比正常四年初中两年高中两年，我又多上了半年

于是，我琢磨出了一个练习的方法找来的一堆卡片，现在其中的一张卡片的黄金分隔比例处划一条线，在另外一张卡片上凭感觉画出黄金分隔线将两张卡片进行对比，反复画了一个下午，后来手指就记住了，同时貌似眼睛也记住了，反正我随手一画，那条线基本上就是在卡片上的

下面我们开始盲算浙江四上口算册第五，第六页和第七页回滚除法练习两位数除以两位数四十八除以二，三十二，四十四十八除以四十八除，以十二，四六十九除以二十三，三八十二除以四十一，二七十五除以十五十七

像你在小学时要熟读乘数表一样，你要在这个商学院里学习和熟读这些回应疑问的语句，一共有八张黄色问题，卡片的正面有八条不同的问题，背面则印有几个回应方式的例子，你挑选其中一些回答方式，不断重复练习，让我们听听一些例子

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本来当时对恢复学制的意见有两种，一种意见是回到原来的六三三学制，另一种意见是实行五四，三学制时人，教育部副部长，董存采旧主纲五，四三学制北京恢复小学六年制后一次在教育部开中国教育学会常务委员会

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主题长颈鹿与豺狗游戏题目感受与需要，卡片目的熟悉，感受与需要，借助看得见的感受，也需要卡片练习，倾听与自我倾听以及化解冲突活动类型。动手操作互动时，可以是面向个人配对或者一个团体

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