思想政治教育理论研究

郭沫若的甲骨文和经文研究中国古代社会研究以及先秦思想研究范文兰，吕振宇的中国通史研究猴外炉的中国古代社会和思想研究简博赞的历史理论研究，其成果都是享有盛名的学术著作

绝大多数社会科学理论研究不仅对人们认识社会现象，解决社会问题，具有创意，往往是新知识，新思想和新观念的一个源泉。改革开放的思想，这种思想的话，那是不能够解决我们的一些经济问题

从军事战略基础理论研究角度看，主要内容包括军事战略学，相关知识，战争观战，略观，现代战争制胜，激励战略，指导思想和原则，古今中外军事战略著作和思想流派，战略思维规律，战争准备，于是经验，教训等

即强调认识论的断裂，强调构建对象时，将直接经验背后预设的观念，加以客观化，强调关系主义，强调理论研究与经验研究的统一，构成了布尔迪厄社会学方法论的一个主要思想来源之一

非常有助于我们去理解制色的概念，手提这个辩证论治的思想，把这个八纲阴阳表里还在虚实引入到小要听的案例里，边来开始建立理法方推的一个概念，在临床中建立了小儿推拿理论研究机制

徐卫的戏曲创作和理论研究促进了明后期戏曲的创作和理论上的繁荣，他勇于创新精神，对汤显祖的影响犹大。月中取论家吕天辰梦称顺则更直接受到其创作和理论思想，影响男词序录全面的论述

在你创造出来之前，你要先想象它，不论是理论研究，还是物理实验研究还是什么东西，包括我们现在科学家做的很多东西，在这个做出一个物理实验之前，他们很多都先进行一个思想的实验

第三，从行政学角度对教育管理的分析。先来看第一个施耐因的教育行政思想教育管理随机认为近代历史上最早用行政学法学理论研究教育管理的人，首推德国十九世纪著名的行政学法学家施泰因

马陵之战后，孙膑辞官归隐，潜心于军事理论研究，终于写成了矿石名著孙膑兵法，而有关孙膑与庞涓的故事，至今还在民间传唱阿姨孙膑兵法共十六篇，在继承孙子军事思想的基础上

这意味着，对形式论证理论而言，非形式逻辑为之提供了理论的支点和思想的源泉，诸如论证概念，论证结构及图解论证，图示证明，责任相干性与可接受性等评估标准，都已经进入了形式论证理论研究的

与艺术学联系密切的是，美学是在前任的美学思想和美学理论研究基础上，于十八世纪中叶发展成为独立学科的美学。学科。诞生后，人们予以传统认识，认为艺术集美美学及艺术哲学持久是寂寞

后来，弗洛伊德的学生、朋友、同事，世界著名心理学家，人文思想家荣格将弗洛伊德潜意识理论由个人扩展到集体把弗洛伊德研究人类的生物因素，扩展到研究人类的灵魂因素，运用潜意识理论研究灵魂、宗教、文学、艺术

陈振翰先生受方显亭先生学术思想的影响较大，他与方显亭先生一样，注重理论研究和实地考察的紧密结合，反对进行空洞的纯粹的理论研究，而不关注经济现实，更反对照搬西方经济学已有的理论来解释中国的现实

的经典物理学理论体系，尤其是以格外细心，真的研究了以相对论思想体系以及两字力学理论进为两大机室的下物理学理论体系，再次独立的，对十分那么而重大的物理学前沿理论问题，朝光速问题展开了深入的，原创性的理论研究活动

齐军趁机追击，俘获了卫太子身马陵之战后，孙膑辞官归隐，潜心于军事理论研究，终于写成了旷史名著孙膑兵法。而有关孙膑与庞涓的故事，至今还在民间传唱孙膑兵法共十六篇，在继承孙子军事思想的基础上