陌生的阿富汗

今天我把酷妃的故事讲给大家，是希望大家在学习和工作之余也能安安静静地想想我们今天的幸福生活其实也特别的来之不易。因为阿富汗的故事，大家可能觉得有点陌生，所以我可能得先讲点题外话，方便大家理解这个时代的背景

爱自己，不会觉得自己陌生，爱别人，不会觉得别人陌生，爱花草树木不会觉得花草树木陌生，爱世界也不会变得某孙只有未知的世界才会陌生，但有了连接力未知，也不再陌生心语

是感受力，被后是共名利，被后是连接力，背后是滋养力，滋养后是爱爱自己，不会觉得自己陌生，爱别人，不会觉得别人陌生，爱花草树木不会觉得华草书目陌生，爱世界也不会变得陌生，只有未知世界才会陌生，但有了连接力为之

第二，出到一个新的陌生的环境，要面对陌生的老师，陌生的同学，陌生的宿舍，陌生的课本，种种的陌生感，特别是十八个月之前安全感不足或者十八个月到三岁以前探索训练的太少的孩子，更没有力量去面对

知识的乐趣在于打开一个新的世界，让你学会从另一个角度去思考，去看一看另一种思维所构成的世界，去了解一种陌生的生活，或是一个陌生的人群，一个陌生的职业，一种陌生的心情

父母应该多带孩子接触世界，比如去陌生的公园或游乐场去陌生的场合，多见见陌生的人，有机会接触陌生的环境和陌生人的孩子，事业能力的提高大于教孩子，学会生活自由，只有具有良好生活刺激能力的人

第六节多带孩子接触新环境，父母应多带孩子接触外界，比如去陌生的公园或游乐场去陌生的场合，多见见陌生的人，有机会接受陌生的环境和陌生的人，孩子适应能力的提高大有益处，教孩子学会生活治理，只有具有了良好生活，自己能力的人才能卡到好处的安排自己的每一天

费曼为了让普通观众了解陌生领域陌生航空领域的技术问题，所用的方法，这是我们要讲的内化原理，用熟悉的事物理解陌生的新知识，大脑习惯，并擅长用熟悉的问题类比陌生问题

去陌生的场合，多渐渐陌生的人，有机会把陌生的环境和陌生的人对孩子适应能力的提高大有益处，教孩子学会生活治理，只有具有良好生活治理能力的人，才能恰到好处的安排自己的每一天

心是引着莫名的揪痛和苍凉，虽然他们如今面对的是陌生的学校，陌生的环境，陌生的老师，但相信他们的心理一定不会感觉陌生，因为那是我们大家心连心手牵手和他们一起构造出来的，再也挣不到的学校那些崭新的面貌里

陌生环境容易引起不安，我们很容易发现幼儿园的小朋友总是哭闹不停，这种情况更多地出现在刚进园儿的小班儿孩子身上，他们第一次离开最熟悉的父母，来到一个完全陌生的环境，周围都是陌生的脸孔

你来到一个陌生的地方，进了一家陌生的赌场，坐上一张陌生的赌桌，面对一群陌生的庄家和赌客，这色子一把两把三把四把五把接连开出十把大场面如此刺激，不能不让你停下来，想一想，这是怎么回事，下一把会不会还开大

塔利班要允许滞留在阿富汗的西方人和一些想离开的阿富汗人安全离开，要保证他们离开二塔利班执政以后要允许国际人道主义援助进入阿富汗，特别是一些国际组织的人道主义援助

巴塔他的最终目的是取消杜兰德县，而建立一个完完全全的属于普什图人统治的这样一个国家，我们可以称之为普什图斯塔，可以认为他们俩之间最大的分歧是阿塔要的是一个小的阿富汗

随着美军撤出阿富汗新冷战帷幕开启，拜登上任以来，所有的目标也都是聚焦于中国，拜登了抗议计划标。中国要求美国在疫苗接种中赢得战争，拜登的新基建计划也是以中国的名义推动