尼采反卢梭

独立轩辕和美国宪法的起草人并不执着，追求难以遏制的心理谋略，以便掩盖自己卢梭或尼采式的非理性愿望或意图。美国富们的智慧绝不会消亡的激活，他们赖以生存的豆干儿的活力

其中的哪一本来强调都严重影响他对尼采的理解，比如尼采早期的悲剧的诞生中，对于语言学和美学道德的谱系中煞费苦心的争论，以及尼采夫妻故意泻毒神灵的作品，反基督徒这些都呈现出截然不同的你。尼采到底说

在卢梭和康德以后，历来有两派自由主义者，这两派不妨区分为冷头脑派和柔心长派冷头脑派经由边沁李嘉图和马克思按逻辑的阶段发展到斯大林柔心长派按另外一些逻辑阶段，经由菲希特拜伦卡莱尔和尼采发展到希特勒

这绝对不是卢梭想要的，虽然卢梭也是通过对自身全面的反思来探寻通往某个真理的道路，但是奥古斯丁想要探寻的是基督教的真理，而卢梭探寻的是关于人性的真理，不单单是普世的人性

卢梭这一行动在外界引起了轰动，大家不能理解他距离赏金的行为，指责他的行动是出于愚蠢的骄傲，甚至迪德罗和格利姆也反对他松勇挖泽母女离开罗索很器重，卢梭才能的埃比奈夫人将一座日内瓦附近的小房子借给卢梭作为写作的居室

在这种淳朴的爱情中，凝聚着卢梭对巴黎上流社会逢场作戏的爱情，游戏的厌恶和反感，以及对纯真的自然情感的贵，在这种淳朴的爱情中，凝聚着卢梭对八流上流社会逢场作戏的爱情游戏的厌恶和反感

安静尼采的哲学贡献一作者周国平多年前我在北大讲尼采，那时我刚写出关于尼采的第一本书，也是我第一次给大学生讲尼采地点是办公楼礼堂，时间是夜晚，刚开始讲，突然停电了

卢梭是被称为最先发现儿童的教育家，他写了艾米尔是自然主义教育思想，接受顺其自然的教育，反对人的干预，倡导自然教育和儿童本位的教育观，被认为是最早发现了儿童卢梭爱自然儿童

尼采为什么在早期如此推崇瓦克纳和喜欢瓦格纳，也恰恰因为我们知道尼采是反启蒙的，就是瓦格纳同样在否定启蒙之中的分辨分许理性，而重新回到一种意志论的意志之上的直观之争的过程

尼采认为，真正的艺术是我们每个人自然感知生命的本身，而叔本华与之相反，他认为艺术本身就是一种意志，在于克服和超越他的哲学思想与尼采恰恰相反，同时研究自由意志的人

他们不愧为用一个尼采词汇中最有争议的词来说超人这个词名声不好，而且含义荒谬，主要不能怪尼采，而是由于他的妹妹伊丽莎白后来热衷于国家社会主义尼采，早在他与希特勒握手之前，就称他为那个心怀仇恨的反犹母鹅

卢梭的诺切暴露在外表拜伦的诺切隐藏在内，在卢梭赞赏美德只要是淳朴的美德，而拜伦在场罪恶只要是霹雳雷火般的罪恶这种区别虽然不过是反社会本能的反抗中两个阶段的区别还是很重要的

卢梭的画像在康德家中的作用就是每次康德需要更认可自己需要对自己有更大的认可，相信理性的时候就会站在卢梭的画案之前去反思理性自信，对于生活的结问与反省作用，因此能够感受到自己理性与理性有真的具有这样的作用

尼采的哲学贡献多年前我在北大讲尼采，那时我刚写出关于尼采的第一本书，也是我第一次给大学生讲尼采地点是办公楼礼堂，时间是夜晚，刚开始讲突然停电了，于是点一只蜡烛在烛光下讲像布道一样，气氛非常好凑，巧的是正好讲完

和超越德国特性而更是一个显而易见的德国人基督徒尼采人们并非没有将尼采的心理学成就路德维西克拉克的一本书的书名，尤其是他揭示隐藏的矛盾冲突和动机的艺术应用于尼采本人身上，而且也应用于他对基督教的态度上。据尼采自己所言