改变孩子一生的多元智能

父母要意识到所有对孩子伤害，最后都会进入孩子的潜意识，影响他的一生，唯有改变自己，改变婚姻工作和与孩子的互动，才可以弥补潜意识的缺害。我们我要等着父母去改变，也不要等着孩子来改变

二是注重从孩子个体立场出发的真实场域，护孩子们的天性，激发孩子们的潜能，需要新的物理环境，语言，环境，人际互动与文化情境。这样的情景在建立起孩子们的日常朴素概念与科学概念之间搭起了桥梁，增强了孩子们对多元智能体验

学会了察言观色，便能及时发现到孩子的情绪波动，理解孩子的行为，进而去关注，肯定陪伴，支持或引导孩子。那么父母也便能与孩子一起创造一个影响孩子一生的命运，蓝本，改变孩子的行为，先要了解他的心理

第十四点培养孩子的特长，要做孩子的慧眼伯乐，维护孩子的进取兴趣，顺水推舟，做有效的偏科，不让孩子的热情酣睡，要未雨绸缪，从长处抓起第十五点，改变孩子一生的七堂课，深教课，合格爸爸优秀孩子的开始

我们用行为训练的方式来练孩子的专注力好，我们以后的还有很多的课程会更进一步的讲解有哪些其他的训练方法来训练孩子，专注力交给家长，一个方法成长，我们刺激改变孩子的一生

根据加德纳的多元智能结构语言，智能音乐，智能数学，逻辑，智能视觉空间，智能身体，运动，智能人际交往，智能自省智能和自然观察，智能八种智能孩子的学习潜质进行合理的评价与引导

十四，培养孩子的特长，做孩子的慧眼伯乐，维护孩子的进取兴趣，顺水推舟，做有效的偏科，不让孩子的热情酣睡，未雨绸缪，从长处抓起十五改变孩子一生的七堂课身教课，合格爸爸优秀孩子的开始沟通课更好的沟通

在这样的环境下，也是觉着很压抑，我们真的要修正过去原生态家庭给我们带来的伤害。至少为了孩子，我要去进行改变，让我的孩子有一个温暖幸福的童年，幸福的人，用童年去疗愈一生

我们在青春期怎么帮助孩子顺利的度过这个情绪的一个惊涛骇浪的时期，暴风骤雨的时期就能够保证孩子有更好的学习专注力，核心效率交给家长，一个方法成长，我们刺激改变孩子的一生

陪伴孩子成长，最终成为孩子心中颠扑不灭的理想，并伴随着照耀一生生命的伟大。在与心中有梦承接十年演说家职业生涯，现实了实现了自我价值奠定了商业基础，影响了众多优秀的企业家，改变了太多曾经害怕改变的人

我们孩子的文字能力，我们的多元智能里面谈到了各种各样的一种能力，每个人他都应该有这方面的特长或者这方面的优势，而不仅仅是只有多元智能里面的一个梳理，逻辑推导的推理能力，数学能力，再去启动一个能量我们孩子的艺术能力

他就提出了多元智能的理论，他强调，孩子不仅仅是在读和写这一方面的能力，它有八个能力就是八大方面的智能教育言，智能逻辑，数学，智能空间，智能肢体，运动中智能音乐，智能内省，智能自然，探索智能和其他智能

在我上小学三年级的时候，有一次中午放学学校门口有一个摆摊卖书的，趁着家长接孩子的功夫，正好卖术，我也凑上去看了个热闹，就听到老板大声吆喝道给孩子买本书，一本好书可以改变孩子的一生

如果你是孩子，家长就是你的选择会影响孩子，会改变孩子的一生。之前也有一最近也有一个家长，一个河南家长，也许你带直播间，我孩子原来高考成绩很好，今年考到武汉大学什么计算机，一个河南高考大省孩子考到武汉大学的计算机专业重点九八五大学，你还不满足

亲爱的听众朋友好，今天是好像们在一起的习惯带进再收，听他孩子的一对一生和孩子都有一等的建议，但要反思来决定是点，这是父母和一个孩子相处，进入情况就会改变也好关系的事情是一对一包括隔壁纪念，隔壁业务在生活条件的来