时间的观念

没有时间观念的人在现代社会是很难立足的，现代社会物质及其风物复吸引孩子目光的东西太多，孩子的意志力又不强，这是导致学习孩子学习时间观，缺乏时间观念的一个重要原因

我们知道，时间是内部感官的一切确定形式上的条件，因而间接的是我们一切观念形式上的条件，因为我们的一切观念甚至涉及到空间的那些观念都必须时间的形式在我们的意识中出现

对于时间的不同态度，不同文化背景的人们对于时间持有不同的观点和态度，在第六章中已经论及时间，观念与文化密不可分，在经营管理和经贸谈判中，同样反映出人们时间观念上的区别

我想不是的，主要是我们的时间观念或者时间观念，空间观念比别人强，人生一世不过如白居过戏的话，在我们的确是极真切的感觉，虽把生命看得格外渺小，把有知觉的几十年看作电光一闪似的快而不足道

至于我具有的物体性的，东西的清楚，明白的观念，有些似乎是我能够从我自己的观念中得出来的，像我具有的实体的观念，时间的观念，数目的观念，以及注入此类的其他东西的观念那样，因为我想到石头是一个石梯或者一个本身有能力存在的东西

孩子确实在一零一嘴的孩子，他的时间的观念肯定不是很强，这个时间关系就叫时间感，就估算时间就时间的意识。在一个小学定义阶段，这以下的孩子都不是特别强，第一，他对失踪的认识就没有概念

当我们通过这本书回顾中国人的时间制度和观念变迁，也就会理解当地人。现代的中国人是在用工业社会的时间观念要求，还处于农业社会的人们跟上自己的步伐，这是不是有点苛求

在这里，我们在同一个对象里能有相反的或矛盾的性质，可是不能在同一个时间里有这种性质可能性的图形，适合时间的一般条件，相容的东西的观念而不可能性的图形，适合时间的一般条件，不相容的东西的观念现实

这个时间观念家长可以在低年级的时候就坐在他旁边看一本书，或者是给他进行相应的高质的一个指导。就不至于到高年级的时候，他还为他的作息时间和时间观念付出太多的这个辛劳

你以为你的阅读显示着与众不同的趣味和观念，其实你只是习气与趣味的奴隶，而那些观念与趣味来自流行非。你独有一段时间，你被盟种流行趣味俘获一段时间，你被另一种流行趣味俘获

不过我下个周我只有在星期四的下午三点到五点，我只需要两个小时来给你谈，是不，你的时间观念强了，对方的时间观念就强，你要是你约的话，没有一个具体的时间，别人也不知道怎么能怎么来安排

不过我下个周我只有在星期四的下午三点到五点，我只需要两个小时来给你谈，是不，你的时间观念强了，对方的时间观念就强，你要是你约的话，没有一个具体的时间，别人也不知道怎么能怎么来安排

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宋至司徒家庭教育习俗时期，贵族子弟先接受家庭教育，在接受学校教育，家庭教育的内容，基本的生活技能与习惯，教育处部的礼仪规则，初级的树的观念，方位，观念和时间观念