妙趣童语

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三位书屋里，张首坐在他心幻的座位上发愣一个中午，好像经历了两个世界，那个妙趣横生的百草园和三里书屋，小书童的世界豁然间离他远去了，比他进入了另一个截然相反的世界

刻墨妙趣腾生，趣味无穷。认真书里发现须燕娜老师用了动画机器，游戏机器儿歌姬去桑大策略一动画机器，没有儿童，不喜欢看动画片的，尤其是低年级孩子教学医史，徐老师就和孩子们聊起了动画片

婉婷提前了一年上小学婉婷在四岁多时开始接触电脑，在电脑里通过多媒体动画游戏接触到英语电脑里面生动活泼，妙趣横生的卡通动画加上英语配音，引起了孩子极大的兴趣和好奇

言语交际中故意说吃言呆语会使你的语言幽默风趣，妙趣横生，创造轻松，活泼威胁的交际氛围，故作呆言痴语会让人诧异，感到荒唐至极，瞬间思考后便恍然大悟，觉得巧妙绝伦，斜去无穷，发出会心的微笑

其次，一般讲到禅宗以及研究禅宗的资料，都在宗室们的语录以及语录的会书，如景德传登路，五灯会员纸月录的著作里寻找或欣赏禅师们悟道机缘的公案与积风，转雨的妙趣认为便是缠击

国外今来凡生命灿烂辉煌的人，基本上都是酷爱读书学习的人，书有要也善读之，可以一语收拾我们时代的生命，收拾人类进步的阶梯书，使人生命丰富多彩，妙趣横生，是人生健康和圆满

妙趣横生作为一种教学语言和教育工具，教师口语需要充分靠近孩子，温暖孩子尽可能简单明了的表达自己的意思，传递自己的思想和情感，从而更好地达成教育的目的，提高教育的效果

所谓暖色幽默，就是通过平和友善的姿态，妙趣横生的语言让人们在微笑中产生对你的幸福，从而印象深刻好了。以上知识就是我们今天所分享的内容，如果你也觉得文章对你有所帮助

今天我们做一道理了，我们来看一下明天点评语文语言生动那种充实文章，通过描写苇塘家乡的苇塘，写出许多趣事，抓小螃蟹，雕胖的鱼的文章，那种很充实，传说的插入是整篇文章妙趣洪生

亲子之间的相互理解，相互综合的方式就是学会商量妙语，如珠幽默，让交流妙趣很深，没有幽默滋润的国民，其文化必日居虚伪生活必日居欺诈思想比日趋依附文学必日趋干枯，而人的心灵比日趋顽固

这里也要用到了同字换位的手法，以同字换位后的对比来说明如何读书形，象明了上口，容易记忆词语中字的位置，一换所表达的意思就发生改变，甚至相反会产生妙趣横生的效果，可以增添语言表达的魅力和情绪

我们接着来讲，把演讲戏剧化，如果在演讲和谈话中巧妙的引用典故，可以达到叙事论里引人入胜，妙趣横生的戏剧性效果典既可以是玛丽的经典著作，也可以是古今中外的典故，包括成语，俗语，名言，格言等等

如果已经娴熟地掌握了幽默技巧，在演讲中插入一些妙趣横生的内容，往往比阵阵有词的套语，更能牵动听众的心弦，往往是那些含蓄风趣的材料和语言预装与鞋，使人在会心一笑的同时，体会到高尚的情趣和深刻的道理

有理的基础之上，也就是通过说话来说明一个道理，或者表达自己的一个观点。说话者应该考虑如何让自己的语言变得有趣钱，或者引入一些典故，或者说一个有趣的预言故事，或者插几句风趣幽默的话，这样就可以达到叙述论理，引人入胜，妙趣恒生的笑