多元视野中的科学

追求功能第一形式第二的现代主义设计运动崛起，倡导科学性的机械设计，美学之后，在多元化设计思潮推动下，全球化的新媒介，新技术的运用为设计形态的多元化提供了可实现性，为我们的设计视野带来了无限的多样性

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使的动态的，相对的，多元的，若以历史的多元格局的眼光看，中医自然是现代主流科学之外的另一种科学形态，一门以骨冠金的复杂性科学，可我们今天评判中医是否科学用的是什么标准，基本上是最原始，最刚性，最苛刻

很清楚中医和中药的关系，把中医和西医的关系，教师们对科学知识还是有两种倾向，那一种变成一种叫多元主义。所有就西方的科学多元都有两种情节出现在条件中，心示好一统一起来的时候

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父母们应当自己放宽心，帮助孩子放宽心，让他们开阔自己的视野，放开眼光向前看，展开双臂，迎接明天钱学生这三个字在中国不仅是一位科学家的名字，同视野几乎是对这个词的诠释

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致力于以科学语境研究并建立人类多元文化交响理论体系，为实施性人类命运共同体提供科学语境的理论支持，以中华优秀传统文化的思想，结合现代科学语境，为人类的哲学思想做了新贡献

适应教育使用热爱家庭教育事业，并在其中探索多年的教育实践者们联合创数学教育是一所多元化的生命，学校系统课程和系列项目是建立在自然科学，社会，科学，人文科学基础之上的生命科学

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基于伦理价值的实践，多样性的重视以及基于科学的实践，即使不去分解督导中的因素，界定多元文化和多样性胜任力突然很复杂。这是因为文化是所有人类经验的集合，形成或倾斜或隐秘。多元文化胜任力定义的内隐形部分就是关于文化的定义

葫芦贝尔世界幼年教育支付多元化发展时期的教育学特点教育学理论多样化，在不同的国家形成了不同的教育学风格和传统的风格理论多样化，自然科学和社会科学广泛的应用，到教育研究中研究的方法，走上科学化方法，科学化

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中小学生发展的时代特点可觉是生鲜交往两多元研了解和研究这些特点是教师开展教育工作的前提，以及这些特点进行科学的教育是实现教育目的的基本保证，前提和基本保证身心交往两多元舍一生生理成熟期，其前而心理问题增多