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更新时间：2023-09-04 19:10

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据调查，我们班学生课外阅读大量科普作品如十万个，为什么世界未解之谜，万物简史，少儿百科全书探索与发现自然探秘等本单元主题鲜明，我们采取单元整体教学课前上单元导读课学生两次预习阅读科普类书，在阅读成长带中添上自己的读书，收获再度

3.8，读书

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各种用来连接上述所有的东西的网络环境，当然含有从试射解，维护，支持和管理的人缘，共同形成了一个无所不在的人民产业，计算机以及网络已经成为我们生活中景蜜而不分的一部分

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