跟孔子学当老师

有一次指挥孔鲁国军打了一次誓仗，鲁国的执政官季康子就问他指挥作战的才华是跟谁学的，然有说是跟自己的老师孔子学的威灵公看到孔子并办，他的一丝形式就怀恨在心，再和孔子谈望谁眼睛也不看孔子一副爱理不理的样子，孔子深感耻辱

孔子一直倡导己所不欲，务实于人，把自己的诉求与不同的学生需要紧密对接教育，引导学生当个别学生感到学不到老师的真本事，怀疑老师有所保留时，孔子诚恳地说二三子以我为隐乎

论语里，孔子如果叫一个人诗，并非称呼老师，而是指专孙诗子张学干禄，也就是子张向孔子请教，如何谋求官职。正奉禄子张刨了问孔子，您当年也是当过官的，您给我讲讲官场之道

由于颜回的早逝，孔子的学说少了一个非常有能力的继承人，孔子也特别的想念他，那孔子对颜回的念念不忘当后人有问起孔子来的时候，那就会老师听说你有三千名学生哪个学的最好

把孔子当老师，但同时也像朋友一样交往，孔子也未必把他当学生主动接过孔子的工作为春秋作传。而作传的时候，左丘明已经失明了他是盲人，左传是他口述，由他的弟子整理成书，左传以叙事为主

这个时候的子路不是一个单纯的武士了，他是跟着孔子已经学习了很多年，而且孔子很欣赏的一位学生子路，这个时候就想到他的老师是告诉他君子游泳而无意为乱小人游泳而无意为道

虽然孔老夫子的理由算得上是有理有利有节，但我们不难从侧面看出，当时的孔子是有点儿小钱的，试下沿路跟了孔子几十年老师有没有钱，他不知道，只是由于沿路太不会借钱切入点，找得不好，让老师卖车给他儿子买果，结果被孔老师轻松驳回

他对学生是充分的信任，知道有学生在自己肯定不会死于道路身上，只落实在孔子前头。当孔子逝世后，弟子们为他手上三两子宫，干脆在老师的墓旁杰罗居整整六年，我完成了对老师的安葬

道可道非常道名可名非常名都在跟孔子学习论语本身费辣跟孔子学习的最高经验是什么，是一次学习孔子是怎么样从孔丘变成孔子的一转身变成自己跟老子学习，不是学习老子的道德经

孔子文章的话有一些学生的问题，有一些老师的话，直接就能清楚稀有的东西，老是不一定清楚来。通过这样交流的方式，我们说你说孔子跟子贡交流可能交流很读，而論語上采南方就采的这一小段儿

明子谦因为跟孔子学教法，他懂得用力，所以明子谦的谨慎是说孔子当大石沟的时候，他就当废遗宰孔子离开大石寇，只为去周游列国时候明此间就此非一载，这叫做谨慎，就是有所为有所不为

书孙武术不讲面子，他还当面对子贡说过一些孔子没把好的事儿没可行性的意见。子贡就替老师辩护，说孔子不能和一般人相比，一般人哪就像是小丘陵，你想学习超越，那是很容易的

可爱的鸿雁老师啦，我们红叶老师看起来也特别像一个孩子，是不是大家都争着跟红颜老师拍照，这是我们在酒店的会议室学习，读小孔子，国学经典和还有妈妈们的心得体会还有分享

他一开始就把孔子跟苏格拉底比较，因为冯先生呐也是留学美国拿到博士学位的，所以他就比较孔子跟苏格拉底，他的比较很有趣。他说孔子，孟子，荀子这边有三位，那一边苏格拉底，柏拉图，比尔里斯多德也有三位

大体上，随着孔子的逝世，他的学说就没落了，甚至于孔子的思思，想是啥直接跟孔子学习的，这些学生就是一个人，一个说法。孔子死了以后，孔门就分裂了，分裂成六七个主要的派别，甚至于以后的法家是孔子流传下来的，派别当中的一个子贡算是有目的的