国际经济法教学案例

国际合作原则不仅体现在国际，海底，外，空，极地等人类共同领域的法律制度中，而且具体反映在国际环境法，国际人权，法，国际经济法，国际组织法，国际争端解决法和国际刑法之中

如果考得难一点，它就可以把国际功法和国际经济法结合起来考。你就是把国际习惯和国际惯例掺在一起。国际习惯，它体现了强行法的性质，强制适用于所有国际法的主体，而这个国际惯例却体现了任意法的性质

要请大家注意，在我们三国当中，考法律渊源，只有可能是在考国际法的渊源，没有可能考国际司法和国际经济法的渊源，原因就是国际司法和国际经济法的渊源，它是没有确定的答案的，只有国际法的

经济法基础第二遍企业运营法律制度第十章对外贸易法律制度第一节对外贸易管理法律规定。五联合国际货物销售合同公约简介联合国际货物销售合同公约以下简称公约是联合国际贸易法委员会，为了减少各国内有关国际货物买卖的立法差异形成的国际贸易障碍

我们预计三国金奖是五天的时间，我们从今天开始是集第一个部门法，就是国际功法预计的时间，我们一天半的时间是国际功法一天半的时间，国际司法最后两天的时间是国际经济法，根据他课程的这样一个知识结构的体系和难度，我们进行时间的分配今天一天

实际上，考的是关于多市领域的一个最基础的一个概念，结合贸易术语的运输方式好，各位同学，那么下面我们就开始进行国际经济法专题二，国际货物运输与保险的第二个大问题就是国际货物保险

接下来，第我国的法律体系包括了国际共法国际经济法，因为我们的法律体系要求大家记住内四三个概念就哪三个法律体系叫部门法理，国内法体系，因为它是国内法体系，因此不包括什么完整意义上的国际法

我们预计三国金奖是五天的时间，我们从今天开始是集第一个部门法，就是国际功法预计的时间，我们一天半的时间是国际功法一天半的时间，国际司法最后两天的时间是国际经济法，根据他课程的这样一个知识结构的体系和难度，我们进行时间的分配今天一天

承运人他的相对方主要对应了三方主体三类主体旅客，托运人和收获人，那么到底是托运人和还是收货人签订合同，这一点与我们国际经济法概论国经总国际货物销售合同公约中贸易术语差不多

当然，你上考场，你如果有新的话，你零下考场前，你可以帮我数一数这个题目，因为我们今年可能就看不到真题了。你可以数一数看国际功法，考了几道题国际司法经济法各考了几道题，当然这个不做要求了

承运人他的相对方主要对应了三方主体三类主体旅客，托运人和收获人，那么到底是托运人和还是收货人签订合同，这一点与我们国际经济法概论国经总国际货物销售合同公约中贸易术语差不多

那整个国际经济法就丢掉了，所以要抓住国际贸易法，在心有余力的情况下，剩下的几个部门法，我们也要把它拿到。因为剩下几个部门法，它的考点非常的固定，你跟着我的考点把它掌握就可以了

经济法案例分析考点二合同条款解读合同效力分为有效合同，无效合同可撤销合同，效力待定合同分类一，当事人是否互相负有对价义务分为当务合同商务合同，耽误合同是指仅有一方当事人

你看这个知识点，我讲讲你听听刻意多看几遍，考前再去背都完全来得及好。搞定。之后，我们再来做一个所谓的案例题，因为在经济法里面考过案例题，但在会计里面，它考可考并不是很强

相关的教学科程标准和有针对性的做一些理论准备进行教学案例分析时，可以围绕案例材料做多角度，全方位的解读，可对课堂教学行为做技术分析，教师可以自己进行课后反思，可以围绕案例中体现的教学理念进行研讨