现代汉语被字句研究

更新时间:2023-06-15 20:40

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由此看来,被字句的主动与是把字句的逼遇要把被子去所代替的借词组正是榜子去的总理。在这里,肺是所起的作用和德语中的凤和肚脐一样。这样子我关系很重要,因为把字句的若干特点也是用一辈子去背景二点一两种形式的背景曲被字句有两种形式,一种是完全的被字句

6. 汉语语法若干问题的处理 6.2 “被”字句 6月27日 22:45

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Yucca

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凡是有这一局部结构特点的句子,归拢聚合起来叫被字句与被字句相对的句子是非,被字句,句式与句式可以交叉共存在一个句子里,如被字句与把字句共存在一个单句里,但同级的句型里很少有交叉共存的现象

第六节 单句

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Penty和你一起努力

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总是不完全的背出去,或者说简单的背出去,环游被字句所带给这些系统的被字句较完全的被字句小偷被他抓住,还被子只是至于动词位于之前,以显示其为背景技术的背景记作为最完全的背景记

6. 汉语语法若干问题的处理 6.2 “被”字句 6月27日 22:45

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Yucca

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对外汉语教学方法与技巧,北京语言大学出版社总策划崔希亮,王璐江我们学习一下贝字句,被字句的主语是寿事,通过介词被叫让引出动作行为的失事。贝字句的谓语动词总带有其他成分说明动作行为的结果,程度,时间等

被字句和是非疑问句

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麦老五

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其他顺序研究的主要成果低于研习的顺序研究母语第二语言词的顺序研究,应语速,语句反思的顺序研究语速。现代汉语中语速是语言中最小的音译结合体,现代汉语中语速是语言最小的音译结合体,英语中语速必看作组合成词的最小功能单位,英语中语速被看作组合成词的最小功能单位

母语个体差异的因素,都会导致习得顺序的不同

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走韵说

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多含有不如意的意思,被字句多用于书面语言,而教和,让多用在口语中口语里的诗事宾语的后面也可以加被动的给字,被字句形式上表现为主语,只受试加上背或叫或让加上宾语失事,再加上给动词加上其他成分

被字句和是非疑问句

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麦老五

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主动聚于把字句,背字句的变化,将主动具改成靶子具,把主动剧的主动剧中的冰雨提到胃雨前,再加上靶子打字句和背字句变换互换失动者和受动者的位置,同时互换把字和被字陈述句

知识点

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啊啊啊啊别管我了

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把字句和被字句的产生语法,发展的语法发展的表现真题零九年语法发展的表现零八年国汉宾语前置句国汉宾语前置句和相相比在解播上发生了什么变化,再举一个汉语结给我发发生变化的例子

语纲,第四章,语法部分

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牛俊梅junmei

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被字句和记忆所填充起来的知觉就变成了一种知觉作用,它就成为主体的一部分,并被我们认为是心理的知觉,仅只是一次事件,既不真也不假,但以字句所充实起来的知觉则是一个判断

第十八章 柏拉图哲学中的知识与知觉

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纷呈呈

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前面是一个符合句式上三下四的复合金复合句式果片,第一派是七八两个句式,七字句是正常的,八字句是三五上三下五的符合句式,下边儿是六字句和七字句,同样气质剧也是一个什么

梅影老师【雨霖铃辅导2】

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疏雨微妍

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道家的语言哲学思想进行初步分析,先秦哲学中的语言哲学所关设的问题,做一点探索性的研究,看先秦部分思想家考察了汉语言的哪些方面的特征,为我们反思现代汉语与现代中国哲学的关系

355易传中的语言哲学思想探论(一):吴根友

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梅珈山人

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交流思想的工具为了增强自身的表达能力,在综合运用语音,词汇和语法等知识的基础上,现代汉语形成了研究表达效果的修辞知识系统,因而修辞也是本课程教学内容的一个组成部分

第三节 “现代汉语”课的性质、任务和内容

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如如禅心

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由于把字句有强调动作的结果作用,因此动词前后通常总带有一些别的词语,不能光是一个词,除非这个词带有结果,意味有强调作用的靶字句,一般应有不用靶的相对的格式打败了敌人和把敌人打败了,后者明显的令人有强调的感觉

四 “把”字句和“被”字句

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玛尔莎

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这一年,北京语言学院经上级批准成为硕士学位授予单位并开始招收带有本学科特色的以汉语作为第二语言教学,汉外对比翻译,汉语信息处理等为方向的现代汉语专业外国硕士研究生

2-2 我国对外汉语教学的发展现状(上)

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小困困困困困困

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如车被开走了,构成被字句的主要规则是受倍字短语修饰的动词必须是及物动词,并且动词后边应该有补语与其助,此等连带成分不能只是一个动词。当主语明显是受试时,汉语的习惯是不用背,这反而比用背更自然

135《被字句的错误》

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语文行者

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