我们在成长

在系统中成长怎么个成长法，我们想通过两到五年获取梦想，我们想通过一辈子的追求实现梦想人生，我们到底是怎么个成长法，我们通过了解系统，通过堆神系统通过融入系统，通过运用系统把我们的团队给你建立起来

成长之后是知道自己清晰的，要什么没成长之前抱怨牢骚借口成长之后是什么兴奋激情没成长之前是懒得动，成长之后是积极努力，勤奋，而卖场的之前是不学习，不了解成长之后我们拼命补课，生怕错过我们说的承诺当年是众欲享乐，承诺之后是挑战抗压

在孩子成长的过程中，我们也记得我们也不要忘记成长，我们也慢慢的累积和成长，那我们就可以跟孩子们一起成长，等到他上小学了，那我们也可以做我们自己真正想做的事情是一段很好的，可以反思自己的时间

我相信我们之所以能够让学生来到新东方，我们之所以我们的员工在新东方依然能够快乐的工作，是因为我们确实在追求自己的成长，也在追求中国学生的成长，也在追求中国每一个家庭成长

我相信我们之所以能够让学生来到新东方，我们之所以我们的员工在新东方依然能够快乐的工作，是因为我们确实在追求自己的成长，也在追求中国学生的成长，也在追求中国每一个家庭成长

最重要是我们要让自己实现人生的价值，最重要是我们能够影响到别人首先第一银行到你的孩子，因为我们对孩子最好的并不是光是陪伴他孩子的成长，我们是跟孩子同时再成长，孩子在优秀的同时，妈妈也在优秀也在成长

在现在神秘校生命还没出生，我们最近开始讨论，很多是关于我们，我要为他做的一个决定，但是在讨论这过程中，其实我也在观察他的成长，他在观察我的成长，我们俩彼此也是在一起成长且修炼的一个过程当中

过去在教患里接受接触过的人是游林魂体三者构成和心理动力。学里弗洛伊德说的仍有本我自我和超。我这本书里也有一样的说法，我们生存的动力有三种，我们为了追求身体的成长而活，我们会为了追求心智的成长而活，我们会为了追求灵性的成长而活

当爸爸在否定你的时候，其实如果我们更去看见爸爸对我们是这种的，不所有的不是要求，也是希望我们成长更好成长的，更对我们的要求高，是让我们成长得更好，我们更能够滋养到家里的每一个生命是不是每一个人

你让等，在生命的里程当中，我们在成长的过程，我们成长的岁数随着我们成长的岁数越来越大，但是我们很多时候可能会负面的东西就会越来越多，特别是自我做事，有你的经验会成为你的负债

亲爱的家人们，大家经常用积极倾听，去聆听我们孩子的内心世界，去聆听我们孩子的新闻背后的真实目的，这才能帮助到我们的孩子，才让，才能让我们的孩子快乐成长。健康的成长，幸福的成长，自行的成长，独立的成长，有创造能力的成长

好在我们跟着教练跟着我们的系统跟上我们的终极班去学习，我在终极班里面学习成长，在我们的小组会不会成长，在我的高级班里也好进入高级版去学习最成长，一路过来，也终于做到十一月份开始做到达标到三个月是连续四个月达标了，就针对实现

好在我们跟着教练跟着我们的系统跟上我们的终极班去学习，我在终极班里面学习成长，在我们的小组会不会成长，在我的高级班里也好进入高级版去学习最成长，一路过来，也终于做到十一月份开始做到达标到三个月是连续四个月达标了，就针对实现

好在我们跟着教练跟着我们的系统跟上我们的终极班去学习，我在终极班里面学习成长，在我们的小组会不会成长，在我的高级班里也好进入高级版去学习最成长，一路过来，也终于做到十一月份开始做到达标到三个月是连续四个月达标了，就针对实现

每个人都有不同的故事和境遇，自己成长的原生家庭也有不同的记忆，无论爱或伤痛家都是我们最最初出发的地方，是我们一生都难以割舍的成长印记一原生家庭影响一生的成长。印记原生家庭就是指我们从小成长所处的家，而原生情节是指仍在原生家庭里形成的情感习惯和思维模式从小最需要而未得到满足的心理需求，常常成为原生情节