中国古代圣贤语录

带着圣贤下的开创者大禹的事，情举了中国古代的一位圣贤周的开创者后继的他的故事。他说我们说圣人之心如何，在我们的心里，大禹有大禹的心后继有后继的性，他们所处的时代不一样，他们所面临的情形不一样

弘扬中华优秀传统文化品，读国学经典诗文，传承圣贤智慧，让经典庆润人生国学大智慧诵读国学经典，传承传统文化。今天的国学大智慧是我们的国学经典之孟子语录学习的第六讲

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我说著书的体裁分两种，一是教科书体，一是语录体，凡一种专门学问发生，最初是语录体，如孔子之论，语世家之佛，经六祖之谈，经诸名诸如之语录，不是门人就本事口中所说者

盛世传承，追溯那些文化历史长河中的绘画艺术，中国古代文化之美，恰似长夜浩瀚里星空，它会让人情不自禁地响起，想起若隐若现的圣贤思绪，气象万千的金戈铁马，婉转绵长的书道，传承潇洒风流的诗情画意

中国自愿放弃航海事业，而此时西方对航海兴趣正浓，这也就是原文中写到的中国古代圣贤认为世界永远不可征服明军，只希冀顺应世界潮流，没有可供移民的新大陆天涯海角也没有人等待人类救赎

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心在万物上观天地生物气，象学圣贤克己功夫下手处是自强不息，成就处是自成无锡以圣贤之道教仁义以圣贤之道，治己难以圣贤之道出口意以圣贤之道宫刑难以圣贤之道，愤始义以圣贤之道刻中难

十二，当媳妇的要明理公婆是一家真正的福报，不要老人怨恨，老人不肯对老人尽孝，等于自己，不要福报，也不会有福报语录十三不孝公婆种下如此之阴，待儿女长大之后，定也会受到儿女不孝自己之果，报语录失似公婆如同一家的树根，想要枝繁叶茂，花香果田定要善待树根往根上施肥浇水，松土语录

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语录十四证人先证己，父母要先画出秉性，以养天年，懂得先克己方能教化子女，无论儿女笑不笑，但问自己辞不辞语录十五小孩儿是自己的，也是社会的，是天地的小孩儿教不好小的影响自己家庭大的影响