藏西医结合临床实用手册

临床医学专业一般细分到科十，主要是有内科，外科，妇科，儿科，骨科影像等。这样几个方向中，西医临床医学专业在这个划分上与临床医学相类似，但是会冠以中西医结合治疗的修饰

要学护理学基础医学，临床医学，中西医结合特种医学，公共管理，博士号科研流动战，生物学，基础医学，临床医学，特种医学，公共卫生与预防医学，中西医结合要学一级学科博士学位授权点

其中医里面的中医类，咱们以后会单讲像中医学针灸，推拿，中医康复，中医养生，中医副科学是考中医类的中西医临床医学，考的是中医里面下设的中西医结合类的医师，像蒙医藏医苗医唯一壮医，这种少数民族医学是考中医里的民族医学类的，这是注意的

江主任是副主任，中医师，从事内分泌临床工作十余年，曾进修于江苏省中西医结合医院，率先在本院开展超声引导下甲状腺结节细针穿刺术，擅长中西医结合治疗甲状腺结节亚极性甲状腺炎

中西医结合工作者通过长期的临床实践和深入探讨，逐步建立起临床各科多种疾病的辩病与辩证相结合的诊断分行标准和处方潜药规范，不仅使临床实践逐步规范化，更重要的是大大提高了治疗措施的针对性和临床治疗效果

国家建立公共卫生与临床医学相结合的人才培养机制，通过多种途径对临床医师进行疾病预防控制，突发公共卫生事件对等等方面业务的培训，对公共卫生医师进行临床医学行业业务的培训，完善医防结合和中西医协同防治的体制机制

我把这个称其为中西医结合，虽然学了两本课中医和西医，但我在临床上没有用过一片西药，没有给病人打过一次针，输过一次页被我治好的病人，所谓治好了，就是两个指标都要完全正常

过临床经验和技术专长的中医师，中医专业技术人员在职业业务活动中带图授业，传授中医药理论和技术方法，培养中医药专业技术人原第三十六条国家，加强对中医师和城乡基层中医药艺术人员的培养和培培，训国家发展中西医结合教育，培养高层次的中西医结合人才

中医学，中药学，中西结合三个一级学科两个专业方向，设有中医药研究所，国家中医临床药理基地，一个中西医结合医院一所，国家教育部重点学科，一个国家中医药管理局重点学科五个

从我个人对这个病的理解还有结合我自己的临床经验来讲，我觉得中药虽然中药，但是目前在临床用的最多的还是我们的远红外线辐射台和我们的新生儿暖夏来进行复问。我感觉着富翁这一块儿的西医处理原则，里头的远红外线辐射台也是重点内容

我跟大家简单地来介绍一下我们这本书的作者王涛，一九六八年生，河北人跟医学打交到二十多年西医本科硕士中西医结合专业博士后到日本东京大学做肺癌研究两年，医学专业知识功底深厚，临床各科男性学

刚才你讲的是以中学为体，西学旁边旁跳设计，中西医结合基本上是要一个过过程，过去已经可以证明到过去那么多年的中西医结合搞了三四十年的中西医结合，即西医为主，中医为辅。现在的结果事实上证明他已经错了，好错了的话没有关系

中西医结合不能过分强调西医研究，中医很容易导致以新医学的体系来衡量中医学规范中医学制约中医学最终使得中医学术萎缩，要使中西医结合能正确的发展，就必须中西医相互学习

最后说中西医结合真正的结合是把两者都搞得非常精通后的结合，真正的把道理弄懂后的结合，而不是用点西药加点中药就叫结合都搞懂了之后，中医也就不用害怕西医也就不用害怕，中医害怕都是不了解造成的

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