贺拉斯

贺拉斯的文学作品以及文艺理论著作诗艺赫威吉尔的安尼阿斯基和奥维德的变形记是古罗马最具影响的文学作品。铭文欣赏选材，你们从事写作的人，在选材的时候务必选你们力能胜任的题材

亲提奥反驳说，有一些人往往使我感到可笑。他们想使传奇的叙事诗的作者说亚里士多德和贺拉斯所定的规则约束，毫不考虑到这两位古人既不懂我们的语言，也不懂我们的写作方式

用任何人听了都大为感动的热情，这显然是继承了贺拉斯的理论维加，在当代编剧的新艺术中，以丰富的创作经验为基础，充分阐述了自己的戏剧观点。这是文艺复兴时期不可多得的一篇关于戏剧理论的论文

是谁写出了这些阿斯克莱皮亚德斯提萨福体六音布施体和阿尔凯奥斯体阿凯奥斯提古希腊诗人阿尔凯奥斯首创的诗品，由四行组成，前两行各十一个音节，第三行九个音节，第四行十个音节

赫拉斯曼的教育思想赫拉斯曼是十九世纪美国杰出的教育家，终身投身美国的公公立教育事业，被誉为美国公立学校之父，一论教育的作用与目的教育的作用，用建立免费学校的办法实施普及

亚里士多德在修辞学卷二第十二到十七节里，为了说明修辞家需了解听众性格时，也曾经救人的年龄和境遇分成若干类型，但是着眼在文词对观众的效果，而不在文学所要反映的人物性格的典型

都从模仿希腊古典入手，例如维吉尔在史诗方面模仿河马，在田园诗方面模仿西阿克里特文艺理论家们也大半寸步不理亚里士多德到晚期又逐渐转向柏拉图，趁此略谈以下古典主义，这在罗马时代就已形成，它广泛流行于文艺复兴时代文艺复兴的本意