如何造就高绩效员工
更新时间:2023-06-16 21:50为您推荐如何造就高绩效员工免费在线收听下载的内容,其中《为什么要多给员工反馈?》中讲到:“具有固定思维模式的管理者往往无法认识到员工绩效中的积极变化话,他们也不太可能指导员工如何提高绩效或提供建设性的反馈,这将导致组织中的人才流失,应该怎么做,为员工...”
具有固定思维模式的管理者往往无法认识到员工绩效中的积极变化话,他们也不太可能指导员工如何提高绩效或提供建设性的反馈,这将导致组织中的人才流失,应该怎么做,为员工和自己采取成长心态

为什么要多给员工反馈?
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他叫德鲁克,在谈到高绩效的时候,他指出他说一个企业在管理上的成就并不在意,他有多少天才员工,而在他把这个企业如何使平常员工取得更好的绩效,能否完全发挥它最大的优势,并且利用每个员工的优势来帮助其他人取得更好的绩效

高效的绩效考核是怎样设计的?(上)
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第二,打造高计划,高绩效文化的脑,通过爱心基金和梦想轩然,让员工有爱心,有雄心,实际上是让员工的新闻打开爱心,会质量出责,任心雄心,会运用出事业型,除了有心之外,还要打开员工的脑

打造高绩效文化的脑
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工作态度行为来做题看一下关于工作满意度的影响。后果错误的是高的工作满意度有助于提高员工绩效,但高绩效并不会提高员工的工作满意度。来评这句话你评你细品工作满意度有助于提高员工的绩效

21初级经济师 第三章 第二节 工作满意度
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管理层要设定绩效目标,到根据目标来管理资源,再到从任务和目标出发来组织工作。而要让员工实现高绩效的话,员工也必须找到自己的目标,通过这一个个目标企业创造绩效的总目标

第1板块 答疑互动+本章小结
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企业绩效机制的核心是要设计出落,差低底先加高绩效加电网,假设这个岗位的总收入是一万元。现在公司要设计证一万元的结构,其中百分之十是员工的底型,百分之九十是员工的绩效

阅读打卡第567天
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鼓舞下属追求更高绩效知识下属成长及成功有效沟通,建立合作关系,管理层如何做好服务转型管理层到一线去做服务链接客户保证将服务资源对接的一些构建学习交流系统,让案例沉淀训练员工,热爱自己的工作管理者,陪伴与病管理者成长的过程,手把手好员工都是训练出来的,煎饼剪领导以身示范,也要顾问着一起做面对面

《管理的的科学》6.5
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对于自我领导力的培养来讲,它至关重要,不鼓励员工学习的组织不太可能获得高绩效,因为组织的技能就等于员工的技能,除非个体能够主动进行学习,否则的话,该组织无法成为一个学习性组织

第五章 自我领导力:赋能背后的力量
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二是企业的骨干员工,他们都是高绩效人才的接班人,培育成才的速度比较快,最后一级的培育对象是三五七,他们分别是企业的老黄牛,普通员工和储备人才。他们是后备力量必须量大,必须广招肾血严禁

二百一十五《人才池》P79—P82(2.20)
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研究测量与工作绩效有关的领导行为,通过测验,非结构化访谈等方法,得到了两个描述领导行为的维度及员工取向和生产取向员工取向的领导者关注人际关系,主动了解并积极满足员工需要生产取向的领导者,强调工作技术和任务进度,关心工作目标的达成密歇根模式,发现员工取向的领导风格与团队高绩效和员工高满足感

1.2.2.2俄亥俄与密歇根模式
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工作埋度的影响后果第一个就是工作绩效满意度会导致绩效提高,执政研究反而更加支持高绩效会促成高满意度。两者相互影响,高满意度会增加员工组织的忠诚度,让员工更加投入,形成了一个良性循环,满意度高,绩效越高,满意度就越高

人力资源管理教材精讲 第三章 第一节 工作态度概述-第二节 工作满意度
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除了在分配对象上的创新,即向关键人才高绩效员工倾斜,是否还可有其他方面的创新都没思考了一下说,我们前期对员工做了一个薪酬方面的调查,发现大部分的员工跟倾向于获得短期的激励,比如半年奖,季度奖甚至随时激励。特别是在项目上的员工,他们完成一个项目后,往往希望立即得到项目奖金

HRBP中级修炼:在时间节奏上进行激励的创新
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没有清晰明确的方向,中层经理对普通员工的绩效考核往往会演变成,尽量避免得罪人的变相,平均奖励没有清晰明确的目方,向员工们为争取高绩效奖金的努力,也往往会演变成对尚存,经理好恶的主观判断基础上投其所好

第4章 企业文化:永久的“凝聚剂”3
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很多的企业老板都希望自己的员工从普通打工者的心态到为自己工作的心态的转变,从单个优秀到卓越的展变,从赋能给高绩效团队和个人优秀个人英军主义到形成高效沟通的行为团队对他们团队的几大执行力去进行区分和培训

成功从优秀员工做起@丽琴|孔明灯
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我的目的是通过描述和说明教练究竟是什么,包括教练的心理学根基教练可以解决什么问题,教练是如何创造促进深思和提高绩效的最佳领导风格的,从而让本书保持简洁,同时消除各种误解

高绩效教练,正文前3篇
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