商务英语谈判自学手册

大学需要自学能力，工作中需要自学能力，未来的世界需要自学能力，包括中考，高考中也需要自学能力，因为我们每个人其实学习情况是不一样的，我们的复习，我们的预习本身就是个自学的过程

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正如基辛格所解释的几乎无疑例外，我在新谈判的开始阶段都是在自学，我几乎从未提出过一个建议，正好相反，我在试图理解对话者立场中的无形因素，并对可能做出让步的范围和限度进行估计提出建议和做出让步如何做什么时候做

关于大纲的说明，据考核实施要求一自学考试大纲的目的和作用课程自学考试大干设根据专业治学考试计划的要求，结合自学考试的特点确定的，其目的是对个人自学社会自学和课程考试命题进行指导和规定

谈判中的群体心理，按照谈判的规章谈判，可以发挥为一对一的谈判和小组谈判两组在大多数情况下谈判的肚子双方有较多能参加的小煮桃谈判。以一对一的谈判相比，小组谈判的主体的不单不是单个谈判个体，而是同一个群体

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二百六十第一百三十章采购谈判价一询比河沙下半部分本章概要、谈判时间，地点谈判要知己知彼优秀谈判人员特质成功谈判的守则、学习谈判战略和技巧，成功采购谈判人员的特征，采购，谈判准备，采购谈判技巧破为标

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第四，按照谈判各方所采取的态度和方针氛围，可将谈判分为软性谈判，硬性谈判和价值性谈判三类软性探班也是浪步性的谈判记忆，谈判者准备随时做出让步，打成谁回避一切可能发生的冲突

在具体的评价实施过程中，要根据不同阶段英语学习的内容目标以及评价的不同功能，选择恰当的评价方法，并且进行一个合理的组合好。第三个大的建议是教材编程的建议，那英语教材它是英语教学中使用的教科书，以及与之配套的使用的练习册，活动册，读物自学手册，录音带