研究性学习指导
更新时间:2023-06-16 23:45为您推荐研究性学习指导免费在线收听下载的内容,其中《必背题:分析:研究性学习的意义是什么?》中讲到:“研究性学习是指学生其余自身兴趣,在教师的指导下,从学习,生活和社会生活自然中选择和确定研究专辑,用类似科学研究的方式主动的获取知识,并应用知识去解决问题的学习活...”
研究性学习是指学生其余自身兴趣,在教师的指导下,从学习,生活和社会生活自然中选择和确定研究专辑,用类似科学研究的方式主动的获取知识,并应用知识去解决问题的学习活动

必背题:分析:研究性学习的意义是什么?
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九名词解释研究性学习答第一简介研究性学习指学生在教师的指导下,从学习,生活和社会生活中选择和确定研究专题,用类似科学研究的方式主动地获取知识,并应用知识去解决问题的学习活动

第七章 课程
08:28/48:20
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探究性在研究性学习过程中,学习的内容是在教师的指导下,学生自主确定的研究课题学习的方式不是被动的记忆,理解教师传授的知识,而是敏锐地发现问题,主动的提出问题,积极的寻求解决问题的方法,探求结论的自主学习的过程

第四讲小学生学习(一)
02:28/16:27
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补充研究性学习是在教师的指导下,以课题或项目设计等为学习载体,以科学研究方法和文化知识为基本内容,以培养学生发现问题,提出问题和解决问题的能力为基本目标的学习方式

清清石上泉 2022年1月17日 21:27
10:28/12:14
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在具体设计探究型学习活动设计时,可借鉴研究性学习模式,英特尔未来教育模式追求理解的教学设计等设计框下信息技术,能够有效支持整合资源,提供交流与协作平台跟踪学习过程,实施干预知识等探究型学习活动与跟踪指导

B3探究型学习活动设计、把人的成全作为教育的至上追求
13:25/22:10
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综合实践活动课程的主要领域一级一研究性学习是指学生基于自身兴趣,并在教师指导下,从自然社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动获取知识应用知识,解决问题的学习活动

简答题(一级)
08:10/27:46
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综合实践课四综合实践活动课程的主要领域一研究性学习是指学生基于自身兴趣,并在教师指导下,从自然社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动获取知识应用知识,解决问题的学习活动

教育知识与能力第二章简答题
01:42/03:23
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第十一体综合实践活动课程的主要领域一研究性学习是指学生给予自身兴趣,并在教师指导下,从自然社会和学生自身生活中选择和确定的研究专题,主动获取知识,应用知识,解决问题的学习活动

教育知识一级简答题
07:51/24:43
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三,从小学之高中设置综合实践活动课程信息技术教育,社区服务与社会实践,劳动语技术教育研究性学习含义学生在教师的指导下,从学习,生活和社会生活中选择和确定研究专题,用类似科学研究的方式主动地获取知识,并应用知识去解决问题的学习活动

教原:课程(下):课程改革
05:02/06:15
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男,一九八五年十二月出生,二零一零年六月毕业于湛江师范学院本科学历中学教学二级教师,县任教育艾州中学,多次获得校研究性学习优秀指导,教师,校优秀班主任等荣誉称号,教育理念当普通人做平凡事

《坡头教育故事》第9集 感动,让我一路前行--赵崇敏
08:07/08:46
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各县市教育行政部门要加强对中小学开展研学旅行的统筹安排和业务指导,把研学,旅行与学校课程和学生学习有趣融合与社会主义核心价值观教育结合综合实践活动课程和研究性学习相结合,确保小小组织版本参与人人体验

关于推进中小学生研学旅行的实施意见
07:07/34:08
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还有人从所学习对象的文体上分成诗歌的研究性,学习散文的研究性,学习,作文的研究性学习,试图找出某一类文体研究性学习的共同规律,这其实是很困难的,而且容易自缚手脚

郑桂华《研究性学习与传统语文学习的关系》
24:53/28:03
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研究性学习活动的组织一课题确定阶段,分析学校特色和传统优势,结合本地自然条件与人文资源,结合本校学生的特点,动员学生,教师,家长参与提供相应的知识背景,做一些学术讲座进行科研方法指导

地理教学论胡良民笔记第5章地理教学技能
44:25/54:28
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从本质上看,项目学习属于研究型学习国内的研究性学习,在欧美国家被称为项目学习,从字面意义上理解项目学习侧重实践及其结果,强调是坐中学研究性学习,侧重研究,强调思维活动和知识的建构议题是项目学习

第六章第一节议题式项目学习的内涵、要素和价值
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研究性学习这种学习方法就是说,教育者不再仅仅向受教育者传播理论,而是主要是传授学习应用的方法,培养受教育者研究和自我教育的能力,培养一个自我教育的能力,自我学习的能力

第7章基本方法
06:17/19:56
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