高频考点解说

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第三章教师职业道德第二节教师职业行为题型题量。本节知识常以单选形式考察题量为一到两题高频考点及考察频次知识点教师与学生高频考点，尊重学生赏识学生考察频次，九次知识点教师与家长高频考点平等沟通，尊重家长考察频次，两次知识点教师与同事高频考点尊重理解协作考察频次七次

都是选择题的一个高频考点好，接下来我们来看十三讲识别和评估，重大错报风险，在了解的基础上来识别评估重大错报风险，那么这一讲给大家挖出了两个高频考点，我们先看高频考点二十八

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我们在平面图当中注意的平面图的设计原则，还有体面图的要标注的内容注意一下。另外，高频考点也得要注意去关注高频表考点就是我们刚才说的微道工程专项方案的审批，还有像第三季第四小节施工组织设计的审批，施工方案的交底等等，都是属于高频考点

实际幼儿教育的原则，高频考点以游戏为基本活动的原则，考察频次，一次要求掌握程度，理解幼儿教育的原则，高频考点发挥一日活动整体教育功能的原则，考察频次一次要求掌握程度

高频考点就是从考试的角度来讲，我是怎么做，把所有考题拿过来提炼出来考点考哪个点就讲哪个点，考得多久多讲，考得少就少，讲不考就不讲高频考点，我只讲那些口的，多的点考了多少年，你最近五年里面考了十回

他的高频考点也是比较多，这个地方我就不一的给大家读了，那么每一个地方考几分，我都给大家标注好了。下面我们来看一下我们的高频考点，事实说的是通用条款专用条款的理解

这地方是一个高频考点，是不是高频考点考过多次，包括建造师考试考过多次，是不是震动压路机，还有高桶压路，机金碾压，震动压路机，刚才杨军碾压的时候，最近什么样的原则

我们护士核心考点全攻略向配套的题目，那么前些时间我们已经讲过了护士考点全攻略，讲了主要的里边的所有考点，详细介绍了所有考点。这个考点包括高频考点，中频考点和一些低频考点都分别做了介绍

第六讲分析程序涉及到四个高频考点，我们先看高频考点十分析程序的目的，那么分析程序用于三个阶段风险评估阶段，风险应对阶段，也就是进一步审计阶段和完成审计工作总体复合阶段

二高考高频考点及考察频次知识点，传统文化常识，高频考点传统思想考察频次，一次要求掌握程度，实际传统文化常识称谓考察频次，一次要求掌握程度，实际科举制度，考察频次，一次要求掌握程度，实际神话故事和历史典故考察频次四次要求掌握程度掌握

问题下面我们看一下第四个考点第四考点是高频考点，我们刚才前面的第二，第三考点，它讲的比较细，我们第四个考点要和前面的施工组设计相结合，施工方案施工组建这么第一章的内容相结合