技术数学

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使用恰当的语言数学语言描述问题，用数学的思想方法解决问题，在问题的解决过程中，理解数学内容的本质，促进数学学科核心素养的形成和发展。那么重视信息技术，实现信息技术和数学课程的一个深度融合

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因此，数学课程内容的设计必须为学生提供有价值的，非有挑战性的数学学习过程，为学生形成数学的思维方式提供有效载体，是激发学生对数学的广泛兴趣，促使学生认识数学在信息化社会中的重要性，提高学生有效地使用数学思想方法和技术处理问题的自信心，使得学生掌握用数学认识和解决问题的智慧和方法

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要充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响，开发，并向学生提供丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习，数学和解决问题的有力工具，有效的改进教育学的方式，使学生乐意并有可能投入到现实的探索性的数学活动中去

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