智力落后儿童早期教育手册

尽管智力落后的学生无法和其他学生一样自发的使用类似的策略，但是只要对他们进行一定的策略方面的训练，智力落后，儿童也是可以在记忆方面以及解决问题方面获得提高的，就是他们记忆力有限，要训练他们

表面上看似孩子的智力问题和实际上起重要作用的却是孩子家庭的智力生活和情感生活，家庭智力，生活的局限性和惊人的贫乏，姓氏儿童智力落后的原因之一，家庭情感生活的贫乏

如果儿童患甲状腺分泌不足症，他们的发育会停滞，骨骼和神经系统发育不全，表现为呆小症患者身体矮小，智力落后，记忆和思维的发展不及正常的儿童症状，严重的将成为智障者

从一九三九年发表了成人智力量表开始至一九八一年，他先后发表了并修炼了韦氏成人智力量表韦氏儿童智力量表和韦氏是学年前与学年初期儿童智力代表三个量表，它是有三个量表，你要搞清楚，一个是韦氏成人智力量表，第二个是韦氏儿童智力代表

第一个后进生的概念后，进生是智力水平，正常的智力水平不正常，是特殊不同后进生是智力水平正常的，它是在学习和行为习惯落后于学校，学生学习和行为习惯，都会去看学生学习和行为习惯落后于学下学生

第二，我们的早期教育追求智力因素与非智力因素全面发展。在开发婴幼儿治理的同时，十分重视培养孩子上进，专注自信，自制，尊重老师也为同学遵守纪律，认真研究等非智力品质

为了更好的贯彻这一原则，学前教育机构必须要做到以下几点，首先要对智力落后儿童有全面的了解和正确的评估，特别是要重视对其发展潜能的评估，在此基础上，确定其特殊教育的需要，制定个别教育计划

在父母醉酒时，受孕的胎儿易患胎儿酒精综合症，他的严重后果之一就是损伤胎儿脑的发育损伤严重的孩子还未出世，就注定要在智力落后，儿童学校学习轻一些的孩子也会思维迟钝，记忆力薄弱

儿童打憨在性别上没有倾向男孩儿，女孩儿都有可能打憨，正常的孩子是不会打憨的，只有患病才会打憨。孩子的危害是很大的，主要是缺氧引起的，孩子将来反应慢，智力发育落后，容易困倦等等

高瞻课程模式的学前儿童观察评价系统作为优秀的儿童发展评价工具，能够帮助早期教育研究者和实践者切实的观察与评价儿童的发展与表现，并在此基础上有效地提升早期教育质量

只有使用焦距去活动，儿童才能专心致志地去操作，学习对我国学前教育的启示，学校要注重探索儿童的心灵尊重，热爱儿童，正式儿童的早期教育，精心涉及了各种焦距材料，促使儿童生理和心理的自然发展

某个儿童在智力量表上的得分就是该儿童的智力年龄。以比纳西蒙智力量表为例，每道智力测验题代表两个月的智力累加一个人所正确完成的题目数，并乘以两个月就可以得到这个人的心理年龄

因此，有人认为，如果你的孩子正处于零岁，是学签班的年龄，那么作为家长，你一定要珍惜着开发孩子智力最宝贵的黄金时间要千百倍的重视。孩子的早期教育要千方百计的开发，孩子智力让孩子赢在起跑线上

对于经过初次鉴别被确认为障碍的儿童，其建立结果也不一定完全正确，可能会存在偏差。特别是对于智力障碍儿童而言，在进行鉴别时更要慎重，避免把不适障智力障碍的儿童误认为智力障碍

蒙台搜立教育经典作品集蒙台梭利早期教育法第七章，合理安排儿童的膳食，因为儿童健康知识还没有普及，每个家庭为了促进儿童的身体发育，所以最好把儿童的大部分饮食交给学校来负责，因为学校有更多的机会完善儿童的饮食条件