有效领导

对有效领导者相关的八种特质的评价是单纯一高依靠特质解释，但是他忽略领导者和团队成员互动的一种情境因素，没有办法有效识别领导者，那么拥有以上特质，只是说明这个人更适合成为一名有效领导者

二，忽视了领导者与组织成员的互动和情景因素，不能充分识别有效领导者爱奥瓦大学的三种领导风格，独裁型民主型和放任型风格，民主型的领导风格最为有效领导方式的连续统一理论

信任的人美国家金融服务公司总经理和首席领导关迈尔克温尔茨顿认为，有效能的领导能让员工感到自己强大有能力。针对有能针对有效能的领导的实践调查表明，员工不离不弃的追随领导的关键在于领导的信任

面对内部复杂的管理，外界激烈的竞争，许多领导者有了心病，而且病得不轻，肩负重任的领导者来说，及时发现自身存在的心理问题，开展有效的情绪管理，才能有效增强心理素质，提升领导能力

是有选择的负责任因创造是别人缺少的领导才能道，无句术放弃控制，有信任的能力，有能力搞定，不信任对方，因为有很大的恐惧领导技术，有效教授有效授权负责任的福上马宋一成七共赢七星中有季度的领导才有的心态，以尊重为出发点才能实现共赢

保持主动与领导沟通的意识十分重要，不要只埋头于工作而忽视与上级的主动沟通，还要有效展示你的口才，让你得到上级的高度肯定，只有与领导保持有效沟通，才能获得领导器重而得到更多的机会和空间

保持主动与领导沟通的意识十分重要，不要只埋头于工作而忽视与上级的主动沟通，还要有效展示你的口才，让你得到上级的高度肯定，只有与领导保持有效沟通，才能获得领导器重而得到更多的机会和空间

四，针对教育组织具体情境的，有效的领导理论，这种领导理论又包括转化式领导理论，道德领导理论和分布式领导，第一个转化式领导理论领导者，实施领导行为所遵循的人性假设的不同而有交易式领导与转化式领导连中领导模式

大部分领导者一开始也都是追随者的身份，之所以能成为领导者，是因为他们是聪明的追随者，无法去年的追随领导者的人，几乎千篇一律的无法成为有力的领导者，能有效追随学习领导者的人，则通常能迅速培养自己的领导才能

大多数领导者是以干脆者的资格开始的，他们之所以成为杰出的领导者，是因为他们开始是聪明的，跟随者，不能够机智的，跟随领导者的人是不可能成为有能力的领导者的，很少有例外的情况，能最有效的跟随领导者的人

向领导提出司法建议跟领导说领导你看我做了个判决，让他履行结果，行政机关他不履行领导，他不尊重我，那哪里是不尊重我，他分别是不尊重领导，您领导有效见领导之威势，来压迫下级新的机关去服从法律也包括

我们可以从以下几个比例来进行具体的量化的一个评判，第四个时间绩效领导的时间绩效是衡量领导者有效管理利用时间的尺度，领导者能否合理的利用时间，反映了时间绩效的高低

既对成员进行有效领导，社会服务机构领导的含义与特征，社会服务机构领导的含义领导是一个带领者影响跟随者的过程，使跟随者能够按照领导者的要求和方向行动，并朝着组织或机构的目标方向尽心尽力的完成

一个领导跟一个下属打交道站到领导的角度，跟站在下属的角度，他们的行为规律有效的行为方法是完全不一样，因为站在阴阳的角度，不同有效的方式很可能是这样，这种情况完全不一样

第三，工具全球性经理人领导力问卷全球性经理人领导力问答问卷调查的是一个人多大程度上具备在全球性组织任领导者的资质有效的领导者承担两个角色精神，偶像和建筑大师作为精神偶像领导者描绘愿景赋能授权