第二佛陀宗喀巴画传

阿难数十年如一日，无微不至地照顾着佛陀，能够清楚明白的传达佛陀的意见，给僧团比丘。他还能将佛陀每次说的法一丝不稳的记在脑海，所有行为准则，都依照佛陀所教的法行事

接触到佛陀的真理，慈爱富鲁诺的生活，时而摩羯驼果时而教萨米罗国今天在皮舍离城红画，明天又到嘉时城说法被他感动而信仰佛陀，皈依佛陀的人数之多，在僧团中无人能比再顽固刚强的众生

我无法向传统的头脑解释佛陀的说法，佛陀所传达的讯息是并不是佛陀觉醒了，并不是这个人觉醒了，而是整体实相觉醒了，整体实相正在通过佛陀表达觉醒，重要的是要允许整个世界觉醒过来

大家设在僧团中，有着自然的威德与自在，佛陀纷宇半坐，待他如宾如有而家设，也始终不忘以失礼对待佛陀在师徒二人灵觉护照的会先中留下灵山会上烟花微笑的一段美丽传说，大家设在佛陀入灭后，继承佛陀一波，召集经典，结集领导僧团担负起对大法流传的责任

佛经中有一个故事，佛陀的大弟子有一次在大街上行走，路人看见立刻跪上前说我要皈依大弟子，问路人缘，由路人说，因为你就是传说中的佛陀大弟子，解释我不是佛陀，我是佛陀的学生

我们就看一下这块旧金山亚洲艺术博物馆的罗和罗剔度，画面中佛陀杰加夫作失无未应。耶稣陀罗怀抱罗和罗却转头看着佛陀侍女则在给罗和罗剃度整个画面写实而灵动在浮雕的右端

传入片陀罗后，最早在公元二世纪达到了繁荣的景象，毕竟带有佛陀人形形象的佛传图像，最早也不会找过公元二世纪主流观点，同时认为是先有佛传浮雕中的佛陀形象，之后才发展出了单尊的佛像

有很多说法有一种说法，甚至认为在佛陀在世的时候就已经传到中国的道家，有一本老纸画胡经说佛学是中国的东西，是我们道家的祖师爷，老子到印度教化胡人而产生的射箭慕尼佛就成了老子的徒弟

你要明白佛祖是在哪里开悟的，是在菩提素下，当年的达摩佛陀第二十七代敌传弟子东渡大唐在我们河南登封少林子面壁，把念开悟了，达摩开悟的信息传出来以后，吴洋洋来了一帮人都要跟达摩学习

有哪些艺术大师在建陀罗上过课，佛陀成为数百万人顶礼膜拜的对象是谁，成功创造出了他的视觉形象的，非有才华的印度艺术家们遵照一定的模式，设计出了各种描绘佛陀的雕像，佛雕和绘画作品

再来一栏局之来，他们想练习佛陀对他们说教的第一课，专注地把举止在由心觉察中吃善身，有理的像佛陀鞠躬后，便把篮子放在他面前。佛陀河上，长拿起一个举起来，跟着上身，把篮子传给坐在佛陀身边的夫妻底，他也同样合起长来

因此，大家就可以理解了佛陀在这敌崇二谛第二重二谛，我们也叫做这第一组二谛当中，佛陀说凡夫境界的存在是缘生而性恐，佛陀用二谛说法，胜利地上告诉我们没有常一不卑的独立存在性

梦想是传说中的统治者，是统治者的一个梦，有点像佛教修行者对佛陀的向往，区别是希望自己能成为转人圣王的人，最终都成不了转人胜亡，希望自己成为佛陀的人，最终却有可能成为佛陀

佛陀的一日，佛陀的教化并不是那么刻板，因为跟随佛陀的弟子们性格不一，有的喜欢洞窟，树下休息禅定，有的情语，民间各处传教完来，佛头都给予许多弟子一加冕讲述的道理也都是气理气机

无形无相，但是所有的人事物都有真谛。在其中，佛陀说法是引导众生去体会，我一向不看着，终于活不下造像，但是还是要留个项目，建议传承佛法，让人知道佛法来自佛陀，而佛陀生长在人间